Юлия Сладкова
Конспект развлечения в младшей группе «Праздник цветных карандашей»
Конспект развлечения в младшей группе «Праздник цветных карандашей»
Цель:создать веселое радостное настроение от встречи со сказочным персонажем Крандашом.
Задачи:
- поддержать у детей интерес к изобразительному искусству;
-закрепить знания о цветах;
- развивать воображение и творчество;
Публикация «Конспект развлечения в младшей группе „Праздник цветных карандашей“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Цветные карандаши
- Темочки
-развивать фантазию, творчество, воображение, двигательную активность, мелкую моторику;
Оборудование: цветные карандаши, обручи, раскраски, макеты карандашей (зеленого, красного, синего и желтого)цвета, стаканчики.
Ход МЕРОПРИЯТИЯ
Под веселую музыку заходит карандаш.
Карандаш : Здравствуйте, ребята! Вы узнали меня?
Не узнали! Тогда отгадайте загадку:
Если ты его отточишь
- Нарисуешь все, что хочешь!
Солнце, море, горы, пляж.
Что же это… (Карандаш)
Карандаш : Правильно, это карандаш.
А это значит, что сегодня у нас праздник КАРАНДАША.
Я к вам пришел не один, а со своими друзьями карандашами, только они появятся чуть позже. Будем вместе играть?
Дети: Да
Карандаш : - Ребята посмотрите вокруг и скажите, пожалуйста, все что нас окружает одного цвета?
Дети: Нет.
Карандаш : Правильно, все что нас окружает, имеет большое количество цветов и оттенков. Наш мир красочен, разноцветен, прекрасен.
– Вы любите рисовать? Давайте превратимся в разноцветные карандаши.
Топ – топ, хлоп – хлоп.
Вокруг себя повернись.
В карандаши превратись.
(Раздаю «шапочки» разноцветных карандашей)
– Посмотрите, вы превратились в разноцветные карандаши. А зачем нужны карандаши?
Дети: Чтобы рисовать.
Карандаш : Правильно для того чтобы рисовать.
- Ребята, а вы знаете цвета?
Дети: Да.
Карандаш : - Сейчас мы это проверим и поиграем в игру
Игра № 1 «Угадай какой цвет?»
1. У малины и клубники,
Помидора и брусники
Вкус, конечно, очень разный,
Ну а цвет у них похожий — … (Красный)
2. У тебя ответ найдётся,
Цвет какой имеет солнце? (Желтый)
3. Спрятан этот цвет в листочках
И в гороховых стручочках.
Даже огурец соленый
Тоже летом был … (Зеленый)
4. Такого цвета море, иней,
И небо тоже. Это… (синий)
Карандаш : Очень скучно нам сидеть,
Давайте ребята поиграем?
№2 Игра «Найди свой карандаш» (дети по сигналу должны найти свой по цвету обруч и встать в него.)
Карандаш : какие вы молодцы! Все нашли свой по цвету обруч.
Карандаш : Ребята, я так сильно спешил к вам на праздник, что даже не заметил, как все мои друзья карандаши перемешались.
Вы поможете мне их расставить по цветам?
Дети: Да!
№3 Игра «Расставь карандаши в стаканчики по цвету».
Карандаш : Молодцы! Все карандаши на своих местах.
Карандаш : А сейчас я предлагаю вам ребята порисовать! Чтобы наш мир стал еще ярче, красивее! Вы согласны?
Дети: Да!
Присаживайтесь за столы, и начнем с вами рисовать. Но сначала разомнем наши пальчики с карандашами.
Пальчиковая гимнастика с карандашом «МОТОР»
Соединить ладони пальцами вперёд. Карандаш в вертикальном положении между ладонями. Перемещать ладони вперёд-назад, передвигая карандаш, постепенно ускоряя темп, затем замедляя.
Заводи мотор скорей
И ладони разогрей.
Всё быстрей, быстрей, быстрей,
Сил, приятель, не жалей.
Видно, к саду подъезжаем.
Едем тише, тише, тише.
И мотор уже не слышен.
Карандаш : Приступаем к раскрашиванию цветов.
Я вижу какие вы все талантливые и хотел бы вас наградить и подарить вам цветные карандаши!
Пора вам превращаться в ребяток.
Топ – топ, хлоп – хлоп.
Вокруг себя повернись
И в ребяток превратись.
Карандаш :
До свидания ребята, мне было очень свами весело!
