Кобзева Анастасия
Конспект занятия «Сажаем огород» в первой младшей группе
Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение "Мошковский детский сад №2 "Рябинка" Мошковского района
Конспект занятия в первой младшей группе
на тему: «Мы сажаем огород»
Воспитатель: Кобзева А. К.
Цель:
• Формировать практические знания о семян лука «Батун» в землю;
• Формировать практические знания семян однолетних цветов в землю.
Публикация «Конспект занятия „Сажаем огород“ в первой младшей группе» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Огород. Конспекты занятий
- Посадка и выращивание растений
- Посадка и выращивание. Конспекты занятий
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» март 2024
• Рассказать, что из семян можно вырастить зеленый лук, очень полезный и витаминный и красивые разноцветные цветы.
Задачи:
• - Формировать у детей понимание ценности здоровья, воспитывать трудолюбие,
• - Уточнить представление детей о потребностях растений в земле, воде и свете;
• - Вызвать интерес к посадке растений, желание употреблять лук в пищу.
Материал к занятию : семена лука и цветов; таз с землей; поднос с горшочками; лейка с водой; совочки, клеенка.
Ход занятия
Вводная часть
Ребята, посмотрите, кто к нам сегодня пришёл в гости. Показ игрушечной куклы бабушка. Кто это?
Скажите: Здравствуй, привет (кто не может еще говорить машут рукой)
Наступила весна, бабушке пора сажать рассаду в горшочки, чтобы семена выросли и подготовить их к посадке на грядку.
Бабушка просит вас ей помочь, так как совсем бабушка плохо видит маленькие семена и боится перепутать их.
Показ семян –лук, цветы и их изображения, а также натуральные овощи, что будет, когда они вырастут из семян и станут взрослыми растениями.
Воспитатель:
Послушайте стих про лук:
Уродился нынче лук –
Кругл на редкость и упруг,
Словно мячик непослушный,
Прямо катится из рук!
Но ему не по нутру,
Если снимешь кожуру, —
Так глаза тебе защиплет,
Что забудешь про игру.
Воспитатель: Лук помогает лечить людей. Какой лук на вкус?
Ответы детей.
Воспитатель: Лук горький, но очень полезный, в нем очень много витаминов. Если мы будем, есть лук, то мы не будем болеть.
Физминутка
«Овощи».
В огород пойдем, (шаги на месте)
Урожай соберем.
Мы моркови натаскаем («таскают»)
И картошки накопаем. («копают»)
Срежем мы кочан капусты, («срезают»)
Круглый, сочный, очень вкусный, (показывают круг руками три раза)
Щавеля нарвем немножко («рвут»)
И вернемся по дорожке. (шаги на месте)
Воспитатель: мы сейчас с вами отправимся на огород
Зашагали ножки – топ, топ, топ
Прямо по дорожке – топ, топ, топ
Вот как мы умеем, топ, топ, топ
Ну – ка, веселее, топ, топ, топ.
Дети вместе с воспитателем по дорожке приходят на огород.
Воспитатель: «Ребята! Вот мы с вами и пришли на огород – (имитация огорода – дидактическое пособие – «Огород»). Дети! Что бы наши цветочки и лук выросли, сначала нужно семечко посадить в землю. Ребята! Посмотрите – я беру семечку и сажаю ее в землю. Возьмите, пожалуйста, тоже семечку и посадите ее в землю». Дети с помощью воспитателя сажают семечки в землю.
Заключительная часть:
Кто к нам приходил? С какой просьбой обратилась к нам бабушка?
В какое время года сажаем семена?
Ребята, вы молодцы, так аккуратно сажали, не повредили семена, аккуратно и не спеша поливали землю. Скоро наши семена прорастут и дадут росточек, а мы с вами будем следить, чтобы земля не высыхала.
Кобзева Анастасия | Все публикации
