Инна Валерьевна
Конспект занятия «Мы сажаем лук» во второй младшей группе дошкольного возраста
ЦЕЛЬ: Вызвать у детей познавательный интерес к посадке репчатого лука.
ЗАДАЧИ: Знакомить с обобщёнными способами исследования разных объектов окружающей среды. Расширять знания о строении растений и роли овощей в жизни человека. Формировать бережное отношение к растительному миру. Развивать наблюдательность, внимание. умение слушать воспитателя и повторять за ним определённые действия. активизировать словарь детей. Воспитывать ценностное отношение к собственному труду и труду сверстников.
Публикация «Конспект занятия „Мы сажаем лук“ во второй младшей группе дошкольного возраста» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Лук, лучок. Все о луке для детей
- Лук, лучок. Посадка и выращивание
- Овощи. Все на овощную тему для детей
- Овощи. Конспекты занятий
- Посадка и выращивание. Конспекты занятий
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» февраль 2023
ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ РАБОТА: беседы об овощах, загадки, игры "Овощи - фрукты", "Чудесный мешочек", иллюстрации овощей, фотографии высадки лука старшими детьми.
ОБОРУДОВАНИЕ: лукошко, лук, инвентарь для высадки, лейка, влажные салфетки.
Ход ЗАНЯТИЯ:
Воспитатель вносит лукошко, накрытое салфеткой.
- Ребята, посмотрите, что сегодня утром передала воспитательница старших детей из соседней группы! Это сюрприз. Попросили вначале отгадать загадку и вы тогда узнаете, что в лукошке.
Очень горький, но полезный,
Защищает от болезней!
И микробам он не дуг -
Потому что - это. (Лук)
- Верно, ребята - это лук. Воспитатель открывает лукошко и показывает лук.
- Лук приносит пользу и микробы его боятся. Если кушать лук, то меньше болеть будешь.
- А давайте рассмотрим луковицу. Возьмите её в руку. Какой она формы? (круглой). Какого цвета? (коричневый). Потрогайте его пальцем - он твёрдый или мягкий (твёрдый).
- У лука есть вверх и из него растут зелёные листики, которые называются "перья". Также есть низ лука - называется "донце".
- Лук нужно сажать в землю "донцем" вниз. Покажите, где у вашей луковицы "донце", которым мы будем сажать в землю, а где вверх лука откуда будут расти "пёрышки".
- Предлагаю посадить луковицы, чтобы вырастить из него зелёный лук себе на обед.
Воспитатель показывает приём высадки лука, объясняя последовательность.
- сделать лунку (углубление) палочкой;
- луковицу опустить в лунку донцем вниз;
- присыпать землёй, оставляя верхнюю часть луковицы;
- аккуратно полить из лейки.
Дети высаживают лук.
Воспитатель : - Для того, чтоб наш лук рос, его нужно поливать водой. Ведь для растения обязательно нужна вода, но нужно поливать осторожно, много воды лить не надо.
- А теперь нужно выбрать место для посаженных луковиц, чтобы им было тепло и светло. Как вы думаете, где у нас такое место? Верно, на подоконнике.
Ребята вместе с воспитателем выставляют высаженные луковицы на подоконник и помогают убрать рабочее место.
ИТОГ.
Воспитатель: - Сегодня мы с вами посадили лук. Будем наблюдать и ухаживать каждый день за луковицами, чтоб на нашем огороде выросли зелёные витамины. Мне очень понравилось, как вы все дружно трудились. А кому мы можем об этом рассказать?
