Конспект совместного физкультурного занятия родителей и детей младшей группы «Физкультура с мамой и папой»

Юлия Бажанова
Конспект совместного физкультурного занятия родителей и детей младшей группы «Физкультура с мамой и папой»

Цель: укрепление физического и психического здоровья воспитанников.

Задачи:

1) развивать заинтересованность родителей к совместным мероприятиям с детьми;

2) способствовать эмоциональному сближению родителей и детей;

3) формировать у взрослых и детей потребность к здоровому образу жизни;

4) учить детей ходьбе и бегу друг за другом, врассыпную, ползанию на четвереньках, прыжкам на месте и с продвижением вперёд, основам владения мячом;

Публикация «Конспект совместного физкультурного занятия родителей и детей младшей группы „Физкультура с мамой и папой“» размещена в разделах

• Занятия по физкультуре. Конспекты занятий
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Работа инструкторов по физической культуре
• Физическое воспитание. Консультации для родителей
• Темочки

5) воспитывать быстроту реакции, ловкость, сноровку.

Предварительная работа: изготовление пригласительных открыток

Оборудование: канат, кегли, большие мячи, стульчики.

Ход занятия

I. Вводная часть.

Дети и родители строятся в одну шеренгу.

Инструктор по физическому развитию. Здравствуйте, ребята, мамы и папы! Мы рады приветствовать вас на празднике спорта. Вы любите заниматься физкультурой? Зачем? (Ответы детей и родителей). С физкультурой дружить – здоровыми быть! Сегодня наши мамы и папы будут заниматься вместе с нами, будут у нас учиться.

Упражнение Объяснение упражнения Музыкальное сопровождение

*А сейчас – небольшая разминка.

Проводится самомассаж – растирание и поглаживание рук, лица, ушных раковин, шеи. Железкова. Детский массаж

*Ну, а теперь мы все построимся в колонну, в обход по залу шагом марш! Родители идут позади своего ребёнка Старый марш

*Вы занимаетесь, чтобы скорее вырасти и стать вот такими высокими! А взрослые помогают вам расти. Ребёнок идёт на носках, подняв руки, взрослый, находясь позади ребёнка, берёт его за вытянутые руки. Песня Трубодура

*Родители помогают вам стать вот такими стройными! Ребёнок идёт на пятках, руки за головой; взрослый разводит его локти в стороны. Песня Трубодура

*По канату ходить вместе с родителями можно вот так. Ребёнок и взрослый., держась за руки, идут приставным шагом по канату, опираясь носками об пол. Про следы

*Разноцветные кегли можно обходить вот так. Ходьба в паре «змейкой». Про следы

*А сейчас мы с вами поедем на поезде. Взрослый идет впереди ребёнка – он «паровоз», а ребенок цепляется за взрослого – он «вагончик». Усатый нянь

*Вместе интереснее прыгать и бегать прыжки с продвижением вперёд в паре и бег в паре. Бананамама

Можно ненадолго убежать от родителей и затем, как только музыка остановится, возвратиться к ним дети бегают врассыпную по залу, а родители обнимают детей, прижимают к себе, кружат. Усатый нянь

Дыхательные упр. «Шар лопнул», «Каша кипит». -

Инструктор. Настало время игровых заданий.

2. Играть с мячом нравится и детям, и взрослым. Ребята, возьмите каждый по мячу. Какой мяч? Как можно с ним играть?

Вы будете прокатывать мяч своим родителям (Круглый, гладкий, яркий, красивый).

(Катать, бросать, подбрасывать, отбивать).

Сидя напротив друг друга на расстоянии 2 метров. Прокатывание мяча

А сейчас пришло время поиграть. Любите играть с родителями? Игра называется «Солнышко и дождик». Родители будут ждать вас в «домиках». По сигналу: «Солнышко!» - вы бегаете по залу. По сигналу: «Дождик!» - вы должны быстро прибежать к своим родителям в «домики», чтобы не намокнуть под дождём. (Когда дети прибегают к родителям, те обнимают их).

-Ребята, вы любите танцевать? А ваши родители?

4. Ритмический танец «Танец сидя».

(Исполняется ритмический танец «Делаем зарядку»).

III. Заключительная часть.

Инструктор. Сегодня, ребята, вы занимались физкультурой вместе с родителями. Вам понравилось? (Ответы детей).

Релаксация. Дети, сядьте на колени к родителям, обнимите их и скажите на ушко добрые, ласковые слова. (Игровое упражнение «Добрые слова»). Вальс под музыку.

- Я думаю, что все участники нашего занятия заслужили аплодисменты, а ребята – медали. Это у них первые спортивные медали и мы желаем, чтобы таких медали в жизни у них было много, и я уверена, их будет много. А для этого им нужно делать утреннюю зарядку, заниматься спортом, много гулять и играть на свежем воздухе и правильно питаться. Желаю всем здоровья и отличного настроения!

- Наше занятие окончено, физкульт –ура!

Марш «Физкульт –ура!» (дети с родителями делают круг и выходят из зала).