Конспект спортивно-познавательного развлечения с детьми подготовительной группы «Путешествие в страну знаний»

Людмила Евгеньевна
Конспект спортивно-познавательного развлечения с детьми подготовительной группы «Путешествие в страну знаний»

Задачи:

- Закреплять умения раскладывать число два меньших и составлять из двух меньших большее;

- Закреплять умения называть последующее или предыдущее число к названному, определять пропущенное число;

- Формировать элементарные представления о времени последовательности дней недели;

- Продолжать учить решать простые арифметические примеры, формулировать арифметические действия вычитания и сложения; совершенствовать умение записывать арифметические действия используя карточки с цифрами;

- Закреплять знания о составе чисел;

- Воспитывать аккуратность, чувство взаимопомощи;

Публикация «Конспект спортивно-познавательного развлечения с детьми подготовительной группы „Путешествие в страну знаний“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Подготовительная группа
• Работа инструкторов по физической культуре
• Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» август 2014

- Развивать двигательные навыки

- Выполнять физические упражнения слажено, дружно;

- Развивать выдержку и внимание в играх и эстафетах

- Способствовать у детей чувству удовлетворения от двигательных заданий;

- Создать радостное эмоциональное настроение.

-Развивать интерес к занятиям физической культурой;

-Желание играть в команде, выигрывать

Предварительная работа:

Составление сценария развлечения, подбор игр и эстафет, оформление зала, подбор спортивного инвентаря;

Разделение детей на две команды, изготовление медалей

Оборудование и инвентарь: кегли, обручи, клюшки, шайбы, дуги, музыкальный центр, диск с записью марша, спортивная форма; мячи разных размеров, воздушные шары, плакаты с цифрами, словами, фломастеры.

Персонажи: Клёпа, Ириска.

Предварительная работа:

1. Разучивание игр: «Собери по размеру», «Пробеги и не задень».

2. Разучивание с детьми стихотворений

3. Загадывание загадок.

Ход мероприятия:

Под музыку дети входят в спортивный зал.

Ведущий: Здравствуйте, ребята, дорогие гости! Сегодня мы собрались с вами, чтобы посмотреть спортивный праздник.

Не зря говорит народ: «В здоровом теле здоровый дух».

Не зря об этом стихи поют, здоровье – твой лучший друг.

Зарядку надо делать с утра, закаляться, соблюдать гигиену,

В речке почаще купаться здоровье нам крикнет: «Ура!»

.

Ведущий:

Сегодня в нашем развлечении принимают участие команды…

(вход участников под музыку)

Приветствие команд.

Команда «Лучик»

Наш девиз: Крепкое здоровье - крепкая страна!

Команда «Солнышко»

Девиз: Мы готовы, как всегда,

Победить вас без труда

Ведущая: А оценивать соревнования будет наше компетентное жюри.

(представить жюри).

.

Прежде чем начать наши соревнования, я хочу представить наше жюри: Они будут присуждать нашим командам баллы, и какая команды наберет больше баллов, та и станет победителем наших соревнований.

Ведущий:

На спортивную площадку

Приглашаем всех сейчас.

Праздник спорта и здоровья

Начинается у нас.

Нужно заниматься физкультурой и спортом, так как люди становятся сильными, ловкими, здоровыми.

Нужно отгадать мои загадки о видах спорта и спортивных предметов.

(По очереди команды отвечают).

«Разминка»

Очень трудно жарким летом

Пробежать его атлетам,

Много долгих километров

Пролететь быстрее ветра.

Путь нелегок, назван он

Древним словом. (марафон)

В этом спорте игроки

Все ловки и высоки.

Любят в мяч они играть

И в кольцо его кидать.

Мячик звонко бьет об пол,

Значит, это. (баскетбол)

Я смотрю - у чемпиона

Штанга весом в четверть тонны.

Я хочу таким же стать,

Чтоб сестренку защищать!

Буду я теперь в квартире

Поднимать большие. (гири)

Две дощечки на ногах

И две палочки в руках.

Если мы дощечки смажем -

Снежный экстра-класс покажем!

Зимние рекорды ближе

Тем, кто очень любит. (лыжи)

На Олимпе в древнем мире

Греки поднимали гири,

Состязались в беге, силе,

Тяжести переносили.

И дарила им награды

Летняя. (олимпиада)

Мы не только летом рады

Встретиться с олимпиадой.

Можем видеть лишь зимой

Слалом, биатлон, бобслей,

На площадке ледяной -

Увлекательный. (хоккей)

Ведущая

Будем дружно мы играть,

Настроенье поднимать!

1 ребё нок:

Со спортом дружим мы всегда,

Мы физкультуре рады!

Нас впереди победы ждут,

Рекорды и награды!

2 ребё нок:

Мы желаем вам ребята,

Быть здоровыми всегда!

Но добиться результата

Не возможно без труда

Ведущая:А сейчас к нам придут наши гости. ВСТРЕЧАЙТЕ!

(Под музыку появляются сказочные друзья Ириска и Клепа)

Ириска: Здравствуйте, уважаемые взрослые и дети! Сегодня мы собрались в этом зале, чтобы ещё раз убедиться в том, какие мы с вами сильные, быстрые и ловкие.

Появляется Клёпа с большим мешком!

Клё па: Ой, как много здесь ребят и взрослых. Разве сегодня праздник?

Ириска: Да. Дети пришли в этот зал показать свою силу, ловкость, выдержку!

Клё па: Ну, давайте тогда знакомиться, меня зовут Клёпа., а это моя подружка – Ириска.

Ириска: Клёпочка, а что у тебя в мешке?

Клепа: сюрприз я загадаю загадку, а вы отгадайте:

Бьют его рукой и палкой-

Никого его не жалко.

А за что беднягу бьют?

А за то, что он надут.

Дети. Мячик!

Клё па: Сейчас покажу вот, смотрите

Ириска достаёт из мешка один мячик.

Ириска: А ты знаешь Клёпа, какого размераэтот мячик?

Клёпа маленького!

Ириска: Нет, не правильно. Ребята, а вы знаете?

Дети: Да, большого!

Ириска: Дети, давайте поиграем с вами в игру «Собери по размеру». Клёпа, идём мы тебя научим.

Игра «Собери по размеру»

На полу стоят две корзины. Из мешка высыпаются мячи разного размера. Дети должны их разложить в корзины соответственно по размеру-- большие и маленькие.

Ириска: Клепа, а наши дети посчитают мячи. Послушай! (Дети считаю)

Игра «Виноград»

На стене висят гроздьями шары, капитаны по одному подходят к шарам, снимают один шарик, лопают и достают вопрос из шарика и выполняют задание! (1, 2, 3, 4, 5, 6)

1. Напиши числа соседи (8, 15, 6) и (7,13, 5)

Клё па: Так, так, так Ирисочка, у меня, между прочим, тоже есть пару конкурсов, так что давай на старт иди, иди…

Игра «Курочка наседка»

Участники бегут, зажав между ног маленький мяч, оббегают кеглю и возвращаются обратно в команду, передают следующему.

Задание: Из каких чисел состоят 7 и 8?

Ириска: Слушайте мою команду. Проводится командные соревнования «Экологический светофор»

2. Игра «Экологический светофор»

- Я описываю ситуацию, а вы поднимаете фонарики (желтый, красный, зелёный) КРАСНЫЙ – опасность природе, Жёлтый – ситуация выбора, ЗЕЛЁНЫЙ – нет вреда природе.

1. СИТУАЦИЯ:

1. Валера достал нож и хотел содрать бересту. Правильно он сделал?

2. В прошлый раз Валера с товарищем посадили по краю оврага кустики ивы и решил полить их, захватив ведро.

3. Олег и Валера решили покататься на велосипедах. Рядом был лесопарк. Когда они въехали в лес, то увидели, что асфальтированные дорожки очень узкие, а вдоль них высокая трава и цветы. Как же быть? – задумались они. – Можно ли здесь кататься?

4. Когда в лесу Петя и Лёша собирали грибы, то несъедобные грибы они сбивали палками. Правильно ли поступали ребята?

5. Вася и Лёша были в походе. Они решили устроить привал. Выбрали правильно место для костра, захотели развести огонь.

6. Гуляя в лесу вы увидели гнездо в траве с птенцами. Понаблюдали недолго и пошли домой!. Правильны ли ваши действия?

7. Ранней весной ты пошёл в лес и увидел, что на поляне распустились первые подснежники. Можно их рвать?

8. Шли по лесу. Увидели тлеющие угольки костра. Как быть? Можно разжигать костер в лесу?

(Ответы детей)

Игра «Пробеги и не задень» - играющие по очереди пробегают между кеглями «змейкой» до условного обозначения и возвращаются назад в команду.

3. Подбери близкие по смыслу прилагательные:

Главный - основной.

Мощный – сильный.

Энергичный – инициативный.

Смышлёный – сообразительный.

Занимательный – интересный.

Негромкий – тихий.

Скорый – быстрый.

Музыкальная пауза. Дети подготовительной группы поют песню «Футбол-футбол!»

Игра «Ловкие» - играющие по очереди добегают до обруча, прыгают в него, из обруча бросают мешок с песком в цель, возвращаются назад в команду;

4 .Игра «Наборщик»

Кто больше составит слов!

Реклама (река, лама, мел,

Игра «Проведи шайбу» - по сигналу Клёпы, играющие дети по очереди ведут клюшкой шайбу между колец, забивают в ворота, берут шайбу и возвращаются в команду;

5. Игра «Кто внимательный?»

Отгадайте имя по первым звукам слов:

УТКА, ЛЯГУШКА, ЯЩЕРИЦА.

(УЛЯ)

ФРУКТЫ, ЕЛЬ, ДОМ, ЯБЛОКО.

(ФЕДЯ)

«Бобслей» - играющие в команде дети кладут руки друг другу на плечи и по сигналу нужно не отрывая рук от того кто стоит впереди добежать до обозначенного ориентира и вернуться назад;

6. Нарисуй кружки на листах календаря соответственно порядковому номеру дня недели.

Подведение итогов. Слово жюри. Награждение.

Ведущая. Очень рада я сегодня и совет такой вам дам –

Занимайтесь физкультурой по утрам и вечерам!

За упорство и за смелость я всех вас благодарю,

И на следующее развлечение непременно всех Вас жду!

Ириска, Клё па: Ну, вот и заканчивается наш праздник. Все мы хотим быть здоровыми и сильными и умными. И только занимаясь физкультурой и спортом, читая много интересной литературы и мы этого достигнем. До новых встреч!