Яна Байер
Конспект занятия «Строим зоопарк!»
Конспект организованной образовательной деятельности во второй младшей группе
Тема: "Строим зоопарк"
Цель:Создание социальной ситуации развития детей в процессе игры "Строим зоопарк".
Задачи:[/u]
1. создать условия для развития умений устанавливать объемные пропорции между животным и местом его обитания;
2. создать условия для развития умения ориентироваться в ограниченном пространстве;
3. создать условия для выражения детьми своего мнения;
Публикация «Конспект занятия „Строим зоопарк!“» размещена в разделах
- Зоопарк. Занятия и игры на тему зоопарка
- Зоопарк. Конспекты занятий
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» март 2017
4. обеспечить условия для побуждения у детей речевой активности, для развития диалогической речи.
I. Этап образовательной деятельности.
Вводная часть (организационно-мотивационный этап)
Организация рабочего пространства.
Берем карточки с различным животными и выясняем кто же изображен на карточках и как они разговаривают
Деятельность взрослого
Взрослый обращает внимание детей на карточки и задает вопросы
Деятельность детей.
Дети отвечают на вопрос
Психолого-педагогические условия. Условия социальной ситуации развития.
Условия для проявления фантазии.
Деятельность взрослого
Взрослый задает вопросы: Кто эти животные? Как они говорят?
Деятельность детей.
Предположения детей.
Психолого-педагогические условия. Условия социальной ситуации развития.
Условия для поддержания речевой активности детей
Организация рабочего пространства.
Выясняем, где могут обитать эти животные в нашем городе.
Деятельность взрослого
Взрослый предлагает детям вспомнить, где они видели представленных животных
Деятельность детей.
Ответы детей
Психолого-педагогические условия. Условия социальной ситуации развития.
Условия для проявления мыслительной активности.
II. Этап образовательной деятельности. [/b]
Основная часть
Организация рабочего пространства.
Подготовлен конструктор и фигурки животных
Деятельность взрослого
Взрослый предлагает построить зоопарк
Деятельность детей.
Дети выбирают животных, для которых будут строить зоопарк и детали, из которых будут строить
Психолого-педагогические условия. Условия социальной ситуации развития.
Условия для взаимодействия детей друг с другом.
Условия для проявления поисковой активности.
[i]III. Этап образовательной деятельности. [/[/i]b]
Заключительная часть
Деятельность взрослого
Взрослый: Давайте посмотрим, какой у нас получился зоопарк, и кто же в нем обитает.
Деятельность детей.
Ответы детей.
Психолого-педагогические условия. Условия социальной ситуации развития.
Условия для стимулирования речевой активности детей.
