Конспект сюжетно-игрового физкультурного занятия с детьми младшей группы «Времена года» Видео

Воспитатель: - Понравился вам фильм? Скажем спасибо снежинке.

Дети: - Спасибо.

Воспитатель: - Давайте расскажем снежинке, какое у нас сегодня будет занятие!

Дети: - Физкультурное!

Воспитатель: - Снежинка зовёт нас в путешествие по временам года!

1. Ходьба в колонне по одному. После слов воспитателя «Зимой холодно, надо погреться», дети, не прекращая ходьбы, разводят руки в стороны, затем обхватывают себя руками.

2. Лёгкий бег в колонне по одному и «змейкой» за воспитателем (греемся).

3. Ходьба: «катание на коньках». Дети при ходьбе попеременно скользят ногами по полу, имитируя скольжение на коньках.

2 часть: Общеразвивающие упражнения.

1. «Катание на лыжах» - на плечевой пояс.

И. П. – стоя, ноги на ширине ступни, одна рука вытянута вперёд, другая отведена назад.

Выполнять полуприсед, во время которого поменять руки местами, снова выпрямиться (5 раз).

Весна.

Воспитатель: - Снег начал таять потому, что солнце начало греть сильнее, потекли ручейки, прилетели птички! Значит наступила?

Дети: - Весна!

Воспитатель: - А где же наша снежинка? А она растаяла и превратилась в ручеёк!

2. «Птички чистят крылышки» - наклоны.

И. П. – стоя, ноги на ширине плеч, руки вытянуты вдоль туловища. Выполнять попеременно наклоны туловища вправо-влево, руки свободно скользять вдоль тела (5 раз).

3. «Птички пьют водичку» - наклоны.

И. П. – стоя, ноги на ширине плеч, руки на поясе. Выполнять наклоны туловища вперёд, одновременно разводя руки в стороны, произносить «чик-чирик». Вернуться в И. П. (5 раз).

4. «Ходьба по ручейку» - равновесие.

Воспитатель выкладывает верёвку (длина 2 метра) на пол. По сигналу воспитателя дети идут по верёвке, ставя ступни слегка развернув носки наружу, руки в стороны (2 раза).

Лето.

Воспитатель: - Прошли летние дожди и появились лужи, расцвели цветы, и солнце стало греть ещё теплее.

5. «Ходьба по лужам» - высокое поднятие колен.

Воспитатель раскладывает обручи на полу, вплотную друг к другу. Дети переходят из обруча в обруч, высоко поднимая согнутые в коленях ноги, руки на поясе.

6. «Тянемся к солнышку» - тренировка голеностопа, равновесие.

И. П. – стоя, ноги на ширине ступни, в руках обруч (перед собой). Дети поднимают обруч (своё солнышко) над собой, одновременно вставая на носочки, вернуться в И. П. (5 раз).

3 часть: Основные виды движений.

7. Прыжки «С кочки на кочку».

И. П. – стоя, руки на поясе, обруч на полу перед ребёнком. Прыгнуть на двух ногах в обруч, выпрыгнуть на двух ногах их обруча (5 раз).

4 часть: Подвижная игра.

Осень.

8. «Собираем урожай».

Воспитатель: - Кончилось лето и пришла осень, она принесла нам урожай! Какие овощи вы знаете?

Дети: - картошка, морковка, свёкла….

Воспитатель: - Давайте поиграем в игру «Собери урожай».

9. Подвижная игра на восстановление дыхания «Снежинки».

Воспитатель: - Т. к. сейчас у нас всё же зима, мы поиграем с вами ещё в одну игру.

И. П. – сидя на корточках, ладошки на полу. По сигналу воспитателя «подул ветер» - дети поднимаются, разводят руки в стороны и начинают кружиться вокруг себя. По сигналу «ветер стих» - дети возвращаются в И. П. (3 раза).

Воспитатель: - Молодцы дети. Вам понравилось наше путешествие?

Дети: - Да!