Евгения Мухина
Конспект сюжетно-ролевой игры «День рождения Лунтика в кафе» (средняя группа)
Цель: вовлечь детей в игровую ситуацию, взаимодействие со сверстниками.
Задачи:
Побуждать детей принимать на себя роль самостоятельно, согласно сюжету игры, менять их в процессе игры, вступать в ролевые диалоги.
Способствовать развитию умения соотносить свои действиями партнеров по игре, используя диалоговое общение.
Способствовать формированию положительных отношений между детьми, сотрудничество.
Публикация «Конспект сюжетно-ролевой игры „День рождения Лунтика в кафе“ (средняя группа)» размещена в разделах
- Кафе, кухня. Сюжетно-ролевая игра
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Средняя группа
- Сюжетно-ролевые игры
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» сентябрь 2017
Способствовать обогащению игрового опыта детей посредством объединения отдельных действий в единую сюжетную линию.
Способы НОД: сюрпризный момент – идем на день рождения к Лунтику в кафе, рассматривание предметов, беседы, вопросы поискового характера.
Средства НОД : игрушечный руль, кепка шофера, автобусные билеты, игрушечные монеты, бумажные кошельки-оригами, игрушечная посуда, фартуки, костюм «Официант», угощения для детей, стулья для игры в автобус.
Предварительная работа:
Просмотр мультфильма «Лунтик».
Беседы с детьми, «Что можно подарить на день рождения?».
Рассматривание иллюстраций «Кафе».
Дидактические игры «Кем быть?», «Транспорт», «Что нужно для работы?».
Создание игровых ситуаций «На чем доехать до кафе?», «Приобретение билетов у кондуктора», «Официанту нужен помощник».
Ход НОД:
1. ВВОДНАЯ ЧАСТЬ создание игровой мотивации.
Воспитатель: ребята, помните, мы готовились к Дню рождения Лунтика - делали ему красивые открытки, так вот, этот день наступил.
Лунтик пригласил нас к себе на День Рождения в кафе. Давайте возьмём ему в подарок открытки и воздушные шарики. Ребята, а кафе находится далеко, нам надо как-то туда добраться. На чём - же мы можем туда поехать? (идёт диалог с детьми о видах транспорта)
Дети решают, что надо ехать на автобусе.
2. ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ.
Воспитатель: ребята, а кто ведёт автобус?
Дети: водитель, шофёр.
Воспитатель: давайте поставим стульчики, как сидения в автобусе, а Георгий будет водителем и повезёт нас. Что делает водитель?
Дети: Рулит, управляет автобусом.
Воспитатель: Дима, покажи, как ты будешь управлять автобусом? (Ребенок показывает движение руками - крутит руль). Воспитатель даёт шофёру руль, надевает кепку.
Воспитатель: Ребята, а ведь бесплатно мы не сможем поехать нам нужно купить билеты. А кто продаёт билеты?
Дети: кондуктор.
Воспитатель: Пусть Соня будет кондуктором и продаст нам билеты. Кондуктор одевает сумку с билетами и становится у входа в автобус. Дети достают из кошельков монетку и отдают кондуктору за билет. Занимают места в автобусе.
Водитель заводит автобус. Все дружно едут в автобусе. Дети и воспитатель поют песню «мы едем, едем, едем»
«Мы едем, едем, едем,
В далекие края
Хорошие соседи.
Счастливые друзья.
Нам весело живется,
Мы песенку поем,
А в песенки поется,
О том как, мы живем…
Воспитатель: А вот и остановка, мы приехали в кафе.
Всех встречает у кафе официант.
Официант: Здравствуйте, а мы вас ждем! В нашем кафе, Лунтик хочет отметить с вами свой день рождения. А где же он сам?
Выходит Лунтик и приветствует детей.
Ребята здороваются и поздравляют Лунтика с Днём рождения — дарят ему открытки. (открытки лежат на столе, закрыты салфеткой) Каждый подходит к столу, берет свою открытку и дарит Лунтику.
Лунтик : А давайте встанем в хоровод и поиграем в каравай!
Дети водят хоровод «каравай».
Лунтик : Спасибо, ребята, мне так с вами весело, я хочу угостить вас сладостями.
Воспитатель: Здесь, в кафе, угощение будет подносить официант.
Официант: ребята мне нужен помощник.
Воспитатель предлагает кому-то из детей быть помощником официанта.
Лунтик приглашает рассаживаться за столы, официанты готовят поднос с угощениями.
Официанты обслуживают гостей.
Дети угощаются.
3. РЕФЛЕКСИЯ.
Воспитатель: Лунтик спасибо тебе за угощения, но нам пора назад, в детский сад.
Лунтик : Ребята, я так рад что вы приехали ко мне на день рождения в кафе. Давайте в следующий раз я приеду к вам в гости?
Дети: Да. Мы будем очень рады.
Лунтик : Тогда до встречи!
Дети направляются в автобус, рассаживаются на места. Водитель заводит автобус, все едут и поют песню «День рождения».
