Даниела Кривиня
Конспект театрализованной игры «Паровозик» во второй младшей группе
Конспект театрализованной игры «Паровозик» во второй младшей группе
Цели:
*вовлечь детей в игровую ситуацию;
*дать положительный эмоциональный заряд.
Материалы: Игрушка паровоз, шапочка белочки.
Ход занятия
Ритуал приветствия:
Воспитатель: Я рада видеть вас таких красивых, добрых, с хорошим настроением! Этот день мы проведем вместе. Пусть вам он принесет радость и много новых интересных впечатлений. Давайте радовать друг друга!
Публикация «Конспект театрализованной игры „Паровозик“ во второй младшей группе» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Театр. Конспекты театрализованной деятельности
- Театр. Театрализованная деятельность
- Темочки
Воспитатель приносит детям игрушечный паровоз и говорит, что он скоро отправится в путь. Объяснение правил
Воспитатель: Паровоз, паровоз, он вагончики повез, чух-чух-чух!
Ребятки, посмотрите, какой красивый паровозик. Хотите прокатиться?
Дети: Да!
Воспитатель: Поехали!
Дети становятся друг за другом и делают вид, что «едут».
Воспитатель: Паровоз, паровоз, он ребяток повёз,
Едут в вагончиках маленькие детки,
Машут ладошками маленькие детки.
Как сигналит паровоз, ребята?
Дети: Ту-ту, ту-ту-ту! Ту-ту, ту-ту-ту!
Воспитатель: Верно!
Паровоз, паровоз, ты куда ребят повез?
Паровоз, паровоз, ты куда ребят повез?
Паровоз: Я везу их в Москву, я везу их в Москву!
Дети: Ту-ту, ту-ту-ту! Ту-ту, ту-ту-ту!
Воспитатель сообщает детям, что они приехали в большой город, в Москву, а там зоопарк.
Воспитатель: В зоопарке много разных зверей. Вот большие тигры (показывает мягкую игрушку, они умеют рычать: р-р-р… (Дети подражают тигру). А это большой и важный слон (показывает игрушку). Он умеет важно ходить (дети подражают слону). А вот прыгнула маленькая белочка (показывает игрушку). Выходи сюда, белочка. (Воспитатель надевает на ребёнка шапочку белочки). Белочка, попрыгай. (Белочка прыгает). Белочка, покажи, как ты грызёшь орешки. (Белочка грызёт орешки).
Вот какой хороший зоопарк. А теперь поедем домой. Садитесь в вагончики. Поезд отправляется. (Дети едут домой).
Воспитатель: Ну вот, ребята, мы и приехали! Вам понравилось наше путешествие? Где мы были? Кого встретили?
