Ольга Даниловна Исакова
Конспект эпизодического занятия по развитию творческого воображения
▼ Скачать + Заказать документы
Конспект эпизодического занятия по развитию творческого воображения № 6
Цели:
-продолжать знакомить детей с игрой «Хорошо-плохо»;
-способствовать воспитанию у детей материалистического мировоззрения, осознанию ими объективного существования мира;
-формировать основы системного мышления;
-развивать воображение, желание творчески работать.
Содержание организованной деятельности детей:
Публикация «Конспект эпизодического занятия по развитию творческого воображения» размещена в разделах
- Воображение. Развитие воображения у детей
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» апрель 2017
1. Игра «Хорошо-плохо». Назвать качества предмета с точки зрения ребенка положительные и отрицательные.
Например, карандаш:
Нравится, что карандаш красный, не нравится, что тонкий;
Хорошо, что он длинный, плохо, что остро заточен и т. д.
Далее: фломастер, книга, стол…
2. Игра «На что это похоже».
Цель: учить детей создавать в воображении образы на основе схематического изображения предметов.
Детям предложить карточки со схематическими изображениями. Стремиться к тому, чтобы каждый ребенок придумал что-то новое, что еще никто не говорил.
3. Игра «Что это такое?».
Цель: учить детей создавать в воображении образы на основе характерных признаков предметов. Круги разного цвета, полоски разной длины. Поощряются оригинальные ответы, неповторяющиеся.
4. Игра «Кто мы!». На сообразительность.
Кто вы дома? (дочка, сынок, внучка); кем вы являетесь в детском саду? – дети, ребята; пошли по улице – пешеходы; зашли в магазин – покупатели; сели в автобус – пассажиры; пошли в кинотеатр – зрители, и т. д.
5. Игра «А кто это может быть?» Показать девочку нарисованную, у которой высунут язык и при движении моргают глаза (дразнилка).
Какая она? Почему ей весело? Если вам весело, как вы это покажете? А если грустно? Вдруг вы заплакали? Удивились? Испугались? А как вы можете подразнить друг друга? Все задания обыгрываются.
Ольга Даниловна Исакова | Все публикации
