Галина Ступенко
Конспект занятия по наблюдению и труду в уголке природы. Посадка семян на рассаду в старшей группе
П/ С : познакомить детей с разнообразием семян овощных культур,дать приготовление о процессе подготовки семян к посеву. Показать что необходимо для роста растений (свет,тепло,влага)Познакомить с этапом роста и развития овощных культур (огурцов,томатов,бобов,тыквы,перца, ёмкости,для посадки семян,с землёй,лейки,фартуки,семена,карточки-схемы.
Ход занятий:
В-ль:Сегодня мы познакомимся с очень интересными живыми существами. Они настолько меленькие,что мы порою их не замечаем.
Публикация «Конспект занятия по наблюдению и труду в уголке природы, Посадка семян на рассаду в старшей группе» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Посадка и выращивание растений
- Посадка и выращивание. Конспекты занятий
- Старшая группа
- Трудовое воспитание. Конспекты занятий
- Трудовое воспитание. Трудовая деятельность детей
- Уголки и центры в группах
- Уголок природы и календарь наблюдений
- Экология, экологическое воспитание, природа
- Темочки
(рассыпать на подносе семена разных растений).
Что это?
Дети:семена
В-ль:Посмотрите,какие они разные (дети рассматривают)
В-ль:Как вы думаете почему они не похожи?
Дети:потому что это семена разных растений
В-ль правильно,вот семена помидоров,они маленькие,тёмные,кругленькие,немного бархатистые. А вот семена перца,они тоже круглые,но жёлтенькие и жёсткие,а это семена огурцов
Какие они?
Дети:овальные,почти белые,с острым кончиком.
В-ль:Все семена разных,и все они живые. Сейчас семена"спят".Это может продолжаться целый год дальше больше,но в каждом из них таится огромная"сила жизни".Если создать необходимые условия,это сила поможет семени дать росток,растению вырасти,зацвести,принести плоды.
А что надо для того,что бы из семян выросло растение?
Дети:в начале надо семена посадить,затем поливать.
В-ль:А,что будет если горшок с растением поставить в тёмное,но тёплое место
Дети:оно будет плохо расти,оно будет бледнее.
В-ль:а если в холодное место?
Дети:вообще не будет расти.
В-ль:а если не поливать?
Дети:Не будет расти.
В-ль:а теперь давайте поиграем. Каким будет растение и какие этапы в своём развитии оно пойдёт. Вот лежат карточки с изображением разных фаз роста растений. Вот по 1 семени,найдите этот овощ на карточках и разложите их по фазам роста растений. И расскажите о выполнение задания.
Дети:Семеня в начале посадили,затем из него пророс росток,затем листья,зацвело,появилась завязь и выросли овощи.
В-ль:Мы можем сейчас посадить семена на грядку?
Дети:нет,потому что холодно
В-ль:но мы можем вырастить рассаду для огорода в группе. Давайте посадим семена помидор,что для этого надо?
Дети:ящик с землёй,вода,семена.
В-ль:Сделаем бороздки в земле,теперь прольём разложим семена в бороздку,засыпем землёй и ещё раз польём.
Дети выполняют работу.
В-ль:чтобы семена быстрее проросли надо ящик закрыть целофаном
А куда надо поставить ящик?
Дети: на окно,на свет
В-ль : мы нашли правильно место,теперь наша задача состоит в том,чтобы не забывать поливать растение и наблюдать за ними.
