Конспект занятия для детей второй группы раннего возраста по ФЭМП «Курочка и цыплятки»

Наталья Бородина
Конспект занятия для детей второй группы раннего возраста по ФЭМП «Курочка и цыплятки»
▼ Скачать + Заказать документы

Цель:Упражнять в сравнении двух групп предметов приёмом наложения;учить различать направления. Упражнять в использовании слов:слева-справа,курочки,цыплятки,поровну помногу.

Оборудование:игрушки-курочка,петушок,наборное полотно с изображением цыплят;картинки с изображением тарелочки с зерном,флажки.

Воспитатель:Кто это (картинка с курочкой)

Дети:Курочка.

Воспитатель: Правильно. Давайте рассмотрим её.А как зовут деток курочки?

Дети:Цыплятки.

Публикация «Конспект занятия для детей второй группы раннего возраста по ФЭМП „Курочка и цыплятки“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Курица, курочка. Занятия, игры, поделки
• Математика. Конспекты занятий по ФЭМП
• Математика. Математические представления, ФЭМП
• Младшая группа
• Цыпленок, цыплята
• Темочки

Воспитатель: Правильно. А как пищат цыплятки?

Дети: Пи-пи-пи.

Воспитатель: А что клюют цыплятки?

Дети: Зёрнышки.

Воспитатель:Правильно. Давайте поставим тарелочки с зёрнышками каждому цыплёнку и покормим их.

-Сколько цыплят у курочки (ответы детей) много

-Сколько тарелочек поставили (ответы детей) много

- Что можно сказать о количестве цыплят и тарелочек (ответы детей)поровну.

Физкультминутка.

Шёл по берегу петух, - ходьба с высоким подниманием бедра.

Поскользнулся в реку - бух! -Приседание.

Будет знать петух, что впредь -Дети грозят пальцем.

Надо под ноги смотреть!

Воспитатель показывает петушка и предлагает рассмотреть его. Петушок благодарит детей за то,что дети покормили цыплят и спрашивает у детей

-хорошо вы кушаете в детском саду, в какой руке держите ложку?

Дети: Хорошо! А ложку держим в правой руке.

Воспитатель: Правильно,молодцы! А теперь мы с петушком возьмём флажок и повернёмся к вам спиной. В какой руке у нас флажок (ответы детей)

Дети: В левой.

Воспитатель: Правильно,молодцы,знаете всё. Умнички! Давайте крикнем песенку петушка?

Дети: Ку-ка-ре-ку!

Воспитатель: Как поёт песенку курочка,цыплятки?

Дети: Ко-ко-ко,пи-пи-пи.