Юлия Абалтусова
Конспект занятия для средних групп «Краски осени»
Ребята, давайте все поднимем ручки к солнышку и скажем "Доброе утро солнцу и птицам, доброе утро улыбчивым лицам и каждый становится добрым, доверчивым, пусть доброе утро длится до вечера!"
Муз попевка - муз. приветствие, любое, каким вы пользуетесь.
Муз. р. : Ребята, сегодня я предлагаю вам отправиться на прогулку в осенний лес. Осень самое красивое время года! Если бы вы были художниками, какие бы краски взяли для осенней картины?
Публикация «Конспект занятия для средних групп „Краски осени“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Осень. Конспекты занятий на осеннюю тему
- Осень. Материалы для воспитателей
- Темочки
ОТВЕТЫ (красные, желтые, оранжевые, бурые, синие и т. д.)
Муз. р. : Какие разные краски у осени! А вы знаете, что осень может быть разной и по настроению. С одной стороны она скучная, тоскливая и грустная, а с другой – яркая, золотая, сверкающая, завораживающая своей красотой. Вы хотели бы познакомиться с такой разной осенью? Тогда в путь! А поможет нам музыка!
Коммуникативная игра «Здравствуйте!»
Музыка и слова М. Картушиной
Дети идут хороводным шагом и выполняют движения по тексту
1. По дорожке мы шагаем и друзей своих встречаем.
Здравствуй, солнце! Здравствуй, речка!
Здравствуй, белая овечка!
Здравствуй, козлик! Здравствуй, кот, тот, что моет лапкой рот!
2. По дорожке мы шагаем и друзей своих встречаем.
Здравствуй, белка! Здравствуй, стриж!
Здравствуй, заинька-малыш!
Здравствуйте, мои друзья!
Очень рад всех видеть я!
Муз. р. : Давайте присядем, отдохнем, полюбуемся осенними зарисовками и послушаем музыку.
Активное слушание.
Звучит музыка Д. Васильев-Буглай «Осенняя песенка», одновременно демонстрируются осенние пейзажи.
Ребята, какое настроение у этой песенки? (грустное, печальное). Конечно, правильно. Такое же стихотворение можно передать и в стихах. Ребята, а кто-нибудь из вас знает стихи про осень? Рассказывают, если кто-то знает.
Ребята, а еще где можно передать настроение, в музыке, в стихах, а еще в чем? Кто-нибудь знает? В песне ребята, и сегодня осень приготовила для нас интересную песенку, давайте послушаем ее.
Слушание песни «Осень проказница», или ту, которую выберете в сами.
Слушание, разучивание.
Ребята, а мы с вами куда пошли гулять, кто помнит? (Осенний лес) А пока мы слушали песню, к нам в гости пришел Мишка и принес с собой интересную игру.
Вставайте все скорее в круг.
Я вас всех превращаю в Мишек, а 4 ребенка у нас будут пчелы, они стоят в центре круга.
Мы с вами мишки, будем идти по кругу и петь песенку, а пчелы будут показывать движения.
Стоит большая бочка
(Дети соединяют руки над головой)
На высокой кочке
(Округляют руки перед грудью, показывая бочку)
Пчелы бочку стерегут
(Грозят пальчиком)
Мишкам меду не дают
(Показывают пальчиком «НЕТ»)
1. 2, 3, 4, 5
(Хлопают в ладоши, топают ногами, поставив руки на пояс)
Мишек будем догонять!
Мишки убегают, а пчелы догоняют Мишек. Играем 2-3 раза.
Вот здорово, какие у нас быстрые пчелы оказывается, да и Мишки умеют убегать. А теперь я вас всех превращаю в ребят, и мы идем обратно домой из нашего леса.
