Юлия Шитова
Конспект занятия «Город Соликамск — родной дом»
Цель:
1. Дать представление о пути Камы по территории Пермской области.
2. Познакомить с географической картой Пермской области, на которой обозначен путь Камы от истока, крупные города Пермской области, реки, впадающие в Каму.
3. Расширять представления о роли Камы в жизни жителей Пермского края: провоз грузов и пассажиров, снабжение водой, электроэнергией городов и сел.
4. Воспитывать интерес к Каме, как реке - красавице, реке - труженице. Предварительная работа:
Публикация «Конспект занятия „Город Соликамск — родной дом“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Мой родной город. Конспекты
- Пермский край
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» апрель 2020
Беседы из личного опыта: «Что ты знаешь о Каме».
Рассматривание иллюстраций о реке Каме.
Рассматривание географической карты Пермского края и рек протекающих по территории.
Экскурсия на реку Каму.
Чтение познавательной литературы: «Куда течет река», «Как воды поток добывает ток» А. Дитрих, Г. Юрмин, Р. Кошурникова «Почемучка» М; Педагогика-Пресс. 1993г. с. 116
Чтение поэмы пермского поэта Бориса Ширшова о Каме.
Материал к занятию :
Фотовернйсаж «Река Кама - красавица Пермского края».
Аудиозапись фоновой музыки.
Географическая карта Пермского края.
Рассматривание иллюстраций о Каме, картин художников, заучивание стихов.
Выставка познавательной и художественной литературы.
Ход занятия:
В: Перед нами карта Пермского края. Словно тонкие бирюзовые ожерелья накинуты на зеленый наряд наших лесов, лугов, полей небольшие речки.
- Какие речки протекают по территории Пермского края? /Ответы детей/.
В: Небольшие речки - Вишера, Чусовая, У солка, Боровица устремлены к центру области, где и образуется из мелких речушек наша красавица - Кама.
- А вы знаете, что означает название реки?
В: Название реки «Кама» - очень древнее. «Камом» звали мифического богатыря, который охранял земли уральцев.
Вопросы к детям:
- Как вы думаете, где начинается Кама?
- Как Кама становится многоводной рекой?
- Почему люди селились по берегам Камы?
- Как Каму можно назвать ласково? Почему люди ее так называют?
В: Кама - одна из самых длинных рек нашей страны. По территории Пермского края Кама протекает почти тысячу километров. На ее берегах расположились три самых крупных города Пермского края - Пермь, Березники, Соликамск. На территории нашего города Кама - равнинная река.
- Какую реку мы называем равнинной? /Ответы детей/.
В: имея небольшой уклон и значительную глубину, Кама величаво несет свои воды, полюбуйтесь какая она красавица. /Рассматривание фотографий. /
Чтение стихотворения К. Зубарева:
Шумит над Камой вольный ветер,
В лучах рассвета майских плес,
И нет наряднее на свете,
Осинок этих и берез.
Поют березовые шири,
Звенят мелодии весны,
И нет прекрасней в целом мире,
Прикамской нашей стороны.
- А как вы понимаете слово «Прикамской»?
В: Берега реки Кама сильно отличаются: правый - высокий и крутой, левый пологий
- с песчаными пляжами. В Каму впадают как равнинные реки — Коса, Уролка, наша У солка, так и холодные, стремительные реки, берущие начало в Уральских горах - Вишера, Чусовая.
Более 50 лет назад было создано Камское водохранилище или еще его называют Камским морем. В нем хранится столько воды, что не видно берегов, поэтому его и назвали морем. Множество рек больших и малых устремляются в Камское водохранилище /Иллюстрация Камского водохранилища/.
- Как вы думаете, чем питаются реки, чтобы оставаться полноводными?
В: главный источник питания Камы и ее притоков - таяние снегов. Пять с половиной месяцев она находится подо льдом. Толщина льда доходит до 1 метра. Весной по Каме пускают ледокол.
- Кто скажет, что это такое?
В: Он помогает реке освободиться ото льда. И наступает период весеннего половодья.
- Что такое «половодье»? Вспомните, какие произведения мы читали про «половодье».
В: В период половодья река выходит из берегов, затапливая прилегающие земли.
Это очень помогает людям, так как вода питает поля, луга, огороды влагой на долгий период, и этим повышает урожай.
В народе говорят: «Кама-Камушка- родная матушка».
- Почему ее так называют?
- Какие богатства хранит река?
- Зачем нужна вода жителям городов и сел?
- Что перевозят по Каме?
- Как Кама вырабатывает электроэнергию?
- Как люди заботятся о чистоте Камы?
Рассказы детей сопровождаются показом фотослайдов.
В: Река Кама - богатство нашего края. Красивейшие живописные берега привлекают большое количество туристов. В реке обитает много рыбы. На Каме построена гидроэлектростанция, которая снабжает светом весь Пермский край.
По ней перевозят грузы и людей. Это река - красавица, река- труженица.
Вот послушайте как об этом написал поэт В. Радкевич:
Вечно Каме по жизни народа струится,
В перекличке гудков, в тихом шуме лесов.
Где ее на рассвете свободные птицы Прославляют на сотни лесных голосов.
В том разливе такая спокойная сила,
Столько он и надежд, и Любовей собрал Что без Камы Россия - уже не Россия,
Что без Камы Урал - уже не Урал!
В: Жители Прикамья не только любят Каму, но и слагают о ней стихи, песни, рассказы, художники рисуют картины.
- А вы знаете стихи о Каме?
Чтение детьми стихов о Каме.
