Курбатская
Конспект занятия по аппликации «Ходит в небе солнышко» для детей второй младшей группы
Конспект занятия по аппликации на тему : «Ходит в небе солнышко» для детей второй младшей группы.
Выполнил воспитатель:
Курбатская Елена Александровна
Тема: «Ходит в небе солнышко»
Публикация «Конспект занятия по аппликации „Ходит в небе солнышко“ для детей второй младшей группы» размещена в разделах
- Аппликации. Конспекты занятий, НОД
- Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Солнце, солнышко
- Солнце, солнышко. Аппликации
- Солнце. Конспекты занятий
- Темочки
Цель: формирование умений детей ориентироваться на листе бумаги, создавая образ солнца в аппликации : приклеивание большого круга, длинных лучей, изображение тучки - смятие салфетки в комок и приклеивание. Развитие у детей эстетического восприятия и наглядно-образного мышления; развитие мелкой моторики рук.
Задачи:
Образовательные
-вызвать яркий эмоциональный отклик на фольклорный образ солнца;
-учить приклеивать большой круг, рисовать лучи, изображать тучку — сминать салфетку в комок и приклеивать, стараясь передать образ;
-учить ориентироваться на листе бумаги
Развивающие
-развивать эстетическое восприятие и наглядно-образное мышление;
-развивать мелкую моторику и чувство формы
Воспитательные
-воспитывать интерес к аппликации, как к виду изобразительной деятельности;
-воспитывать самостоятельность, трудолюбие, аккуратность
Оборудование для детей : тонированная голубая бумага, круги желтого цвета, бумажные салфетки для облаков, набор восковых карандашей, салфетки бумажные, клей-карандаш, тарелочки для деталей, клеёнки.
Оборудование для воспитателя: плакат «Весна», вариативные образцы «Солнышко».
Ход занятия:
Дети сидят полукругом на ковре перед мольбертом, на котором висит плакат «Весна».
Воспитатель: Ребята, скажите, а какое время года изображено на картинке?
Дети: Весна!
Воспитатель: А как вы догадались?
Дети: Снег тает, на улице тепло, солнышко ярко светит, мальчик с девочкой пускают кораблик по ручейку.
Воспитатель: Правильно, ребята, солнышко нас уже согревает. Послушайте стихотворение Григория Бойко «Солнышко» :
Тучка прячется за лес,
Смотрит солнышко с небес.
И такое чистое,
Доброе, лучистое.
Если б мы его достали,
Мы б его расцеловали.
Воспитатель: Ребята, о чем говорится в стихотворении?
Дети: О солнышке!
Воспитатель: правильно, а теперь посмотрите на мольберт, что здесь изображено?
Дети: Солнышко
Воспитатель: Правильно! А какого цвета солнышко?
Дети: Желтого
Воспитатель: Дети, а что еще есть у солнышка? (Воспитатель указывает на лучики)
Дети: Лучики!
Воспитатель: Давайте посмотрим какие можно лучики нарисовать. Показывает варианты изображения лучей — прямые и волнистые линии, круги.
Воспитатель предлагает детям поиграть в пальчиковую игру «Солнышко-ведрышко»
Солнышко-ведрышко (руки в стороны)
Взойди поскорей (руки вверх,
Освети, обогрей (на вытянутых руках показываем ладошки)
Телят да ягнят (пальчиками делаем над головой рожки,
Еще маленьких ребят (большой и указательный палец вытянуты вперед).
Воспитатель: Молодцы! А теперь садимся на свои места за столы. Ребята, а давайте создадим с вами своё солнышко?
Дети: Давайте!
Воспитатель: Дети, а от куда нам с вами светит солнышко?
Дети: С неба!
Воспитатель: Молодцы, правильно! И мы с вами сделаем так в наших работах, чтобы солнышко нам светило с неба!
Воспитатель показывает лист бумаги голубого цвета.
Воспитатель: Какого цвета бумага?
Дети: Голубого!
Воспитатель: Правильно! Это будет наше с вами «небо».
Воспитатель показывает детям круг желтого цвета.
Воспитатель: Какая это форма?
Дети: Круг!
Воспитатель: Правильно! А какого он цвета?
Дети: Желтого!
Воспитатель: Правильно! Это будет солнышко!
Воспитатель: Дети, посмотрите, как мы будем клеить солнышко! У меня в руках круг желтого цвета! А с обратной стороны круг какого цвета?
Дети: Белого!
Воспитатель: Правильно! Смотрите внимательно! Я кладу круг на клеенку белой стороной и аккуратно промазываю его клеем-карандашом! Все помнят, что клей нельзя брать в рот!
Дети: Да!
Воспитатель: Молодцы! А теперь смотрите, нам нужно наклеить наше солнышко так, чтобы у нас с вами осталось место для того, чтобы подрисовать ему лучики! Смотрите, клею в правой стороне листа где-то посередине и не близко к краю листа! Вот так! Беру салфетку и аккуратно провожу по нашему солнышку, чтобы оно лучше приклеилось! Все поняли, как нужно приклеить солнышко?
Дети: Да!
Дети приклеивают солнышко, а воспитатель помогает тем, у кого не получается.
Воспитатель: Молодцы! Что не хватает у нашего солнышка?
Дети: Лучиков!
Воспитатель: Правильно! Смотрите на доску, лучики можно нарисовать по-разному. можно нарисовать прямые или волнистые лучики или в форме кружков. Я у себя нарисую волнистые лучики! Беру восковой карандаш желтого цвета и по кругу рисую лучики! Моё солнышко готово! Теперь вы возьмите восковые карандаши желтого цвета и нарисуйте лучики, которые вам понравились.
Перед детьми упаковка восковых карандашей, и они должны выбрать карандаш желтого цвета.
Воспитатель: Все взяли карандаш желтого цвета?
Дети: Да!
Дети рисуют лучики, а воспитатель помогает тем, у кого не получается.
Воспитатель: Молодцы! А теперь давайте пустим по нашему небу облачко, как на образце, посмотрите! Какого цвета облачко?
Дети: Белого!
Воспитатель: Правильно! Смотрите, как я буду делать облачко! Надо смять салфетку в комок и приклеить ее к небу! Беру клей и аккуратно промазываю одну сторону нашего облачка и приклеиваю!
Воспитатель оказывает помощь, тем у кого не получается сделать облачко и наклеить его!
Воспитатель: Молодцы, дети! А теперь давайте сложим наши работы на стол и посмотрим на них!
Дети: Давайте!
Воспитатель: Как красиво у всех получилось! Дети, что мы сегодня с вами делали?
Дети: Солнышко!
Воспитатель: А еще что?
Дети: Облачко!
Воспитатель: А еще что?
Дети: Рисовали лучики!
Воспитатель: А какое сейчас время года?
Дети: Весна!
Воспитатель: Молодцы! Наше занятие окончено!
