Конспект занятия по аппликации во второй младшей группе «Одеяло для медведя»

Андреева Екатерина
Конспект занятия по аппликации во второй младшей группе «Одеяло для медведя»
▼ Скачать + Заказать документы

Образовательные задачи:

Продолжать формировать умение наносить клей на детали и наклеивать их на лист бумаги, составлять на листе бумаги узор из кругов, чередуя их по цвету.

Развивающие задачи:

Развивать сенсорное восприятие.

Воспитательные задачи:

Воспитывать дружелюбное отношение к окружающим

Материалы:

лист бумаги, круги цветной бумаги двух цветов, клей с кисточкой, ножницы, образец.

Ход занятия:

Воспитатель (прислушивается)

- Ребята, тише, тише, что – то странное я слышу (за ширмой ревет медведь, с ревом выходит к детям)

Медведь :

Публикация «Конспект занятия по аппликации во второй младшей группе „Одеяло для медведя“» размещена в разделах

• Аппликации. Конспекты занятий, НОД
• Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Медведь, медвежата
• Медведь, медвежонок. Аппликации
• Медведь. Конспекты занятий
• Темочки

- Это я пришел, медведь, буду тут у вас реветь (ревет)

Воспитатель:

- Почему ты ревешь, Мишенька? Все медведи спят уже, а ты почему бродишь?

Медведь :

- Я тоже спать хочу! На улице холодно и в берлоге у меня тоже холодно стало. Буду здесь спать, у вас тепло. Только, чур, не шуметь, ногами не топать и вообще не разговаривать, а то меня разбудите. Я не люблю когда меня будят, я тогда сердитым становлюсь.

Воспитатель:

- Нет, Мишенька, не годится тебе у нас спать. Тут дети играют, бегают, шумят, спать тебе мы не дадим.

- Я придумала! Мы с ребятами одеяло сделаем и тебе подарим. Ляжешь в берлогу, одеялом укроешься – вот и будет тебе и тепло, и уютно.

Медведь :

- Согласен. А какое одеяло будет?

Воспитатель:

- Красивое, разноцветное. Но сначала поиграй с нами.

Физкультминутка «Мишка»

Топай, мишка, (топаем ногами)

Хлопай, мишка. (хлопаем в ладоши)

Приседай со мной, братишка, (приседаем)

Лапы вверх, вперед и вниз, (движения руками)

Улыбайся и садись.

Посиди, мишка, да посмотри, как ребята будут одеяло тебе делать. Ну а чтобы одеяло было красивое, на нужно его украсить. Украсим его кружочками в определенном порядке, как на образце.

Дети выполняют.

- Давайте посмотрим, какие красивые одеяла у нас получились.

- Из каких деталей сделали одеяло?

- Вам понравилось быть мастерами?

- А тебе, Мишенька понравились наши одеяла?

(Да, очень нарядное, красивое, но оно ведь бумажное, оно меня не согреет.)

- А мы с ребятами не просто мастера, мы еще и немножко волшебники! Мы сейчас немного поколдуем… (колдуют, появляется настоящее одеяло)

Медведь :

- Вот спасибо вам ребята, теперь я точно не замерзну.