Байжаунова Асемгуль
Конспект занятия по физкультуре в средней группе «Найдём мишутку»
Конспект занятия по физкультуре в средней группе
Инструктор: Здравствуйте, ребята! (обращает внимание детей на медвежат)
- Ребята, посмотрите, кто к нам пришел в гости?
- Это же Михайло Иваныч и Настасья Петровна, ребята у них что-то случилось. Настасья Петровна говорит, что убежал их сынок Мишутка.
- Ребята, как нам быть, как мы можем помочь им? (варианты ответов детей)
- Где нам нужно искать Мишутку?
- Правильно нам нужно отправляться в лес.
Публикация «Конспект занятия по физкультуре в средней группе „Найдём мишутку“» размещена в разделах
- Занятия по физкультуре. Конспекты занятий
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Работа инструкторов по физической культуре
- Средняя группа
- Темочки
Прежде чем отправиться в путь нам нужно немного размяться.
Разминка
Ходьба на носках, на пятках; прыжки на двух ногах с продвижением вперед; бег в колонне по одному.
Инструктор: Молодцы ребята, размялись, теперь можно отправляться в путь, чтобы нам дойти до леса, нужно пройти по узкому мостику и проползти под наклонившимися ветками деревьев, не касаясь руками земли (пола)
Основные виды движений.
1. Ходьба по гимнастической скамейке
2. Подлезание под дугу, не касаясь руками пола в группировке
Инструктор: Вот мы и в лесу ребята, никто Мишутку не встречал? (Нет)
- Ребята посмотрите здесь лежат флажки, давайте попробуем помахать ими, может Мишутка увидит нас и придет.
Перестроение в три колонны.
Общеразвивающие упражнения с флажками.
1. И. п. - стойка ноги на ширине ступни, флажки вниз. Поднять флажки вперед, вверх, посмотреть на флажки, опустить их, вернуться в исходное положение (5-6 раз).
2. И. п. - стойка ноги на ширине ступни, флажки у плеч. Присесть, коснуться палочками флажков пола, встать, вернуться в исходное положение (5-6 раз).
3. И. п. - стойка ноги на ширине плеч, флажки вниз. Поворот вправо (влево, флажки в стороны, вернуться в исходное положение (5-6 раз).
4. И. п. - сидя, ноги врозь, флажки у груди. Наклон вперед, коснуться пола между носков ног, выпрямиться, вернуться в исходное положение (5-6 раз).
5. И. п. - ноги слегка расставлены, флажки свернуты и лежат у носков ног. Прыжки на двух ногах на месте в чередовании с ходьбой (на счет 1-8, повторить 3 раза.
Инструктор: Ребята, кто-нибудь видит Мишутку? (Нет)
- Наверное, он заигрался в лесу, и не видит наших сигналов, ребята посмотрите еще раз по сторонам. (Инструктор обращает внимание детей на берлогу, где спит Мишутка)
- Ребята, посмотрите что это?
Инструктор: Давайте разбудим Мишутку, поиграем с ним?
Подвижная игра «У медведя во бору»
Инструктор: Ребята, Мишутка хочет поиграть с вами в прятки, давайте поиграем с ним.
Малоподвижная игра «Найди мишку»
Инструктор: Вот и нашелся наш Мишутка, ребята, мы справились с задачей? Что вам понравилось больше всего? Что было сложно? Вы все молодцы, старались и поэтому благодаря вам Мишутка снова со своей семьей. Михайло Иваныч и Настасья Петровна вам очень благодарны. А вам пора возвращаться в группу, до свидания!
