Ирина Куземина
Конспект занятия по куклотерапии во второй младшей группе «Знакомство с видами кукольного театра»
▼ Скачать + Заказать документы
Воспитатель МАДОУ д/с "Детство" г. Котельники Моск. область Куземина И. А.
Тема: Вводное «Знакомство с видами кукольного театра».
Цель: продолжать учить детей пользоваться пальчиковыми куклами, стимулировать эмоциональное восприятие детьми, театрализованной игры и активное участие в ней, снятие агрессия, развитие воображения.
Публикация «Конспект занятия по куклотерапии во второй младшей группе „Знакомство с видами кукольного театра“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Кукла. Конспекты занятий с куклами
- Куклотерапия
- Театр. Конспекты театрализованной деятельности
- Театр. Театрализованная деятельность
- Темочки
Материалы: кукла Хрюша, пальчиковый театр к сказке «Репка»
Ход занятия:
Воспитатель звонит в колокольчик, собирает детей вокруг себя.
Воспитатель: Ребята, опять предлагаю вам экскурсию. А вы хорошо знаете нашу группу? Давайте попутешествуем по и еще раз посмотрим (ходим по группе, рассматриваем и проговариваем где какой уголок.
Детский сад, детский сад!
Ты всегда ребятам рад!
Ждут нас книжки и игрушки,
И шары, и погремушки.
В детский сад идти с утра
Очень рада детвора!
Воспитатель: Посмотрите, кто к нам пришел (появляется Хрюша, он громко плачет)
Воспитатель: Что за вой, что за рев? Там не стадо ли коров? Нет, там не коровушка, Это Хрюша-ревушка!
Хрюша: Никуда я не пойду! Мне не нравится в саду! Домой хочу обратно, домой хочу, к маме!
Воспитатель: Не плачь, Хрюша, у нас в садике так хорошо. И наши дети не плачут – правда, ребята? Расскажите Хрюше почему в детском саду хорош, что вам нравится.
(дети жалеют Хрюшу, называют свое имя и рассказывают)
Воспитатель: На тебе от сырости плесень может вырасти! Лучше, Хрюша, не реви, Сказку с нами посмотри!
Воспитатель раздает детям куклы из пальчикового театра к сказке «Репка». Воспитаттель рассказывает сказку, а дети показывают пальчиками.
Хрюша: какая замечательная сказка, дети, вам понравилась сказка?
Воспитатель: Видишь, Хрюша как интересно у нас в садике, какие у нас детки умные – все знают и добрые –тебя пожалели. И сказки умеют показывать.
Хрюша: а поиграть в вашем садике можно? Дети, поиграете со мной?
Игра (дети повторяют движения)
А у Хрюши нос курносый,
Вот такой, вот такой!
А у Хрюши хвост вертлявый,
Вот такой, вот такой!
А у Хрюши ножки
Вот такие, вот такие!
А у Хрюши живот
Вот, вот, вот.
Ходит Хрюша наш бочком,
Вот так, вот так!
И при этом говорит
Вот так, вот так:
«Хрю-хрю-хрю!»
Хрюша: Мне очень понравилось в детском саду. Можно я буду приходить к вам в гости?
Воспитатель: Дети, когда прощаемся с кем-нибудь, что нужно сказать? «До свидания». И пригласите Хрюшу к нам в гости приходить.
Дети прощаются с куклой.
![Конспект занятия по развитию речи во второй младшей группе «Знакомство со звуком [Б]»](http://www.maam.ru/upload/blogs/small/detsad-286709-1607274344.jpg)
