Конспект занятия по квиллингу «Укрась варежку» (I часть)

Людмила Пасикова
Конспект занятия по квиллингу «Укрась варежку» (I часть)
▼ Скачать + Заказать документы

Тема: «Укрась варежку»(I)

Задачи:

Учить детей создавать элементарную композицию для украшения рукавички. Продолжать учить накручивать базовые формы: «свободная спираль», «капля», «глаз». Упражнять в наклеивании получившихся деталей в определённой последовательности, создавая узор. Развивать мелкую моторику пальцев, аккуратность, умение создавать из частей целое, желание доводить начатое дело до конца.

Расширить и активизировать словарь детей по теме: белая стая, злая вьюга, лёгкие пушинки, дивиться чуду, искриться, сверкать, хрупкие льдинки

Публикация «Конспект занятия по квиллингу „Укрась варежку“ (I часть)» размещена в разделах

• Варежки, перчатки, рукавички
• Квиллинг
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Темочки

Оборудование и материалы:

иллюстрации: «узоры на варежках», «узоры на варежках в технике квиллинг», «снежинки в технике квиллинг»; образец, полоски цветной бумаги; силуэт варежки, вырезанный из картона на каждого ребёнка, аппарат для квиллинга, кисти для клея, клей ПВА.

Ход:

Приветствие, создание эмоционального настроя на работу:

Педагог:

Собрались все дети в круг

Я – твой друг и ты мой друг

Крепко за руки возьмемся

И друг другу улыбнемся

Загадывание загадки:

Снег на полях, лед на реках,

Ветер гуляет, когда это бывает?

- Назовите месяцы зимы?

- А какая погода бывает зимой?

- За что дети и взрослые любят зиму? (забавы)

- Как надо одеваться зимой?

- Из какого материала изготавливают варежки? (шерсть, кожа)

Варежки – «одежда» для наших рук.

Мамы и бабушки с большой любовью и старанием вяжут для своих родных рукавички. Чтобы рукавички не только грели, но и радовали нас, их украшают различными узорами, вышивками, аппликациями.

- А сейчас посмотрим, как можно украсить варежки. Узор может быть расположен: в центре, по всему полю варежки; на её «пальчике», на конце. И сегодня мы с вами будем украшать варежку узором. А из чего этот узор, вы узнаете, отгадав загадку.

Загадка:

С неба падают зимою

И кружатся над землёю

Лёгкие пушинки,

Белые. (снежинки)

Рассматривание иллюстраций

Посмотрите, как выглядит снежинка.

- Сколько у нее лучиков?

- Посчитайте (шесть).

Показ образца

Из каких базовых форм квиллинга можно сделать снежинку? Сегодня вы можете придумать свою интересную снежинку для украшения центра варежки.

Повторение правил работы с инструментами

1). Не держи ножницы лезвиями вверх.

2). Не оставляй ножницы в открытом виде.

3). Бери то количество клея, которое требуется для выполнения работы на данном этапе.

4). Инструмент для квиллинга держи только в руке, его нельзя класть в рот и грызть

5). Пользуйся салфеткой для рук

Под музыку дети придумывают свою снежинку для украшения, накручивают необходимые детали и приклеивают их детали в определённой последовательности.

Индивидуальная работа с детьми.

Физминутка

Закружились, завертелись белые снежинки, (дети кружатся)

Вверх взлетели белой стаей легкие пушинки. (поднимают руки)

Чуть затихла злая вьюга, улеглись повсюду, (приседают, прижимают руки

к полу)

Заискрили, засверкали – все дивятся чуду (разводят руки в стороны)

Пальчиковая гимнастика «Снежинки»

Стою и снежинки в ладошку ловлю. (Ритмичные удары пальцами левой руки начиная с указательного, по ладони правой руки.)

Я зиму, и снег и снежинки люблю, (Ритмичные удары пальцами правой руки, начиная с указательного, по ладони левой руки.)

Но где же снежинки? В ладошке вода, (На вопрос сжать кулаки, на ответ — разжать.)

Куда же исчезли снежинки? Куда? (На первый вопрос сжать кулаки, на второй — разжать.)

Растаяли хрупкие льдинки-лучи. (Мелкие потряхивания расслабленными ладонями.)

Как видно, ладошки мои горячи.

Итог

Педагог хвалит детей за получившиеся детали, за аккуратность наклеивания, нацеливает на дальнейшую работу.

Сегодня вы все очень хорошо потрудились. Варежки у вас получились очень красивые и нарядные.

Вы любите наблюдать, когда за окном падают хлопья снега?

Какое настроение вы испытываете при этом? Что вы чувствуете?

Чтение стихотворения Т. А. Шорыгиной «Снежинка»

Села мне на рукавицу

Лёгкая снежинка.

И нахохлила как птица

Ледяную спинку