Лошкарёва Антонина
Конспект занятия по лепке «Свекла и огурец» (средняя группа)
Лепка «Свекла и огурец» (средняя группа)
Задачи:
1. Познакомить детей с предметами овальной формы.
2. Учить передавать особенности каждого предмета.
3. Закреплять умение раскатывать прямыми и кругообразными движениями.
4. Воспитывать интерес к занятиям лепкой.
Оборудование: пластилин, доски, натуральные огурец, свекла.
Ход ЗАНЯТИЯ
Сегодня мы с вами будем лепить эти овощи. Кто скажет, какие это овощи? (Свекла и огурец.)
Публикация «Конспект занятия по лепке „Свекла и огурец“ (средняя группа)» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Лепка. Все материалы по лепке
- Овощи. Все на овощную тему для детей
- Огурец, огурчик
- Огурец, огурчики. ИЗО, поделки, рисование
- Пластилин. Поделки из пластилина по темам
- Средняя группа
- Темочки
- Чем эти овощи отличаются друг от друга? (Свекла круглая, а огурец продолговатый, длинный. У свеклы есть хвостик, а у огурца нет.)
- Какой же формы свекла?
- А что можно сказать про огурец? Какой он формы? (Длинненький, кругленький.)
Да, огурец длинненький, закругляющийся с обеих концов. Такая форма называется овальной. Покажите пальчиком, какой огурец.
Дети воспроизводят движением руки в воздухе овальную форму.
- Подумайте, как можно слепить свеклу и огурец? Дети отвечают, что свеклу можно катать как шарик и показывают движения в воздухе.
Объяснить, как нужно оттянуть хвостик свеклы.
- А как лепить огурец? (Сначала лепим шарик, а потом покатать, как колбаску.)
Дети, используя свой опыт, находят нужные приемы лепки. Показать детям, не владеющим свободными движениями рук.
Самостоятельная работа детей.
В процессе лепки уточнять приемы, название новой формы.
Анализ работ:
- Понравилось вам лепить?
- Что мы сегодня лепили?
- Какая форма у огурца?
Все вылепленные овощи рассмотреть, отобрать разные по величине.
Уборка рабочего места.
Лошкарёва Антонина | Все публикации
