Куракина Елена Анатольевна
Конспект занятия по лепке в нетрадиционной техника с тестом «Угощение для друзей»
Тема: «Угощение для друзей»
Цели: Познакомить детей с приемами лепки из теста, свойствами теста. Развивать и обогащать словарный запас детей. Активизировать интерес к окружающему миру.
Задачи:
• Стимулировать творческую активность, свободу выбора, эмоциональную раскованность детей.
• Воспитывать интерес к изобразительной деятельности и эмоционально-положительное отношение к ним.
• Развивать изобразительные навыки и умения.
Публикация «Конспект занятия по лепке в нетрадиционной техника с тестом „Угощение для друзей“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Тестопластика. Конспекты занятий
- Тестопластика. Поделки из теста
- Угощенье, еда. Лепка, занятия с пластилином
- Темочки
• Развивать воображение, память, речь, мелкую моторику детей.
Материал: на каждого ребенка прямоугольные дощечки для лепки, наборы формочек, разноцветная пищевая посыпка для украшений, поварские колпаки на каждого ребенка, деревянный колобок, натуральные образцы кондитерских изделий, соленое тесто.
Методические приемы: художественное слово, вопросы, индивидуальная работа, использование музыки, сюрпризный момент.
Дети заходят в группу, здороваются с гостями и приветствуют друг друга:
Нам здороваться не лень,
Всем «привет» и «добрый день»,
Если каждый улыбнется,
Утро доброе начнется.
Воспитатель: - Сегодня у нас необычный персонаж из сказки. Хотели бы узнать кто это? Тогда послушайте загадку и отгадайте кто это:
Он по коробу скребен,
По сусеку он метен,
У него румяный бок
Он веселый… (колобок)
- Правильно ребята, это румяный, аппетитный колобок. Давайте его рассмотрим повнимательнее. (Воспитатель дает деревянную игрушку колобка детям, и они по очереди передают его друг другу.)
Воспитатель: - Какой формы колобок? Что еще бывает круглым? Может ли он катиться и почему? Как называется сказка, из которой этот персонаж? Кто испек колобка?
(Ответы детей)
Воспитатель: - А какие еще кондитерские изделия вы знаете? ( ответы детей: бублики, баранки, печенье, крендельки и др.)
Воспитатель: - Как называется профессия человека, который может выпекать такие изделия?
( дети: повар, пекарь, мама, бабушка и др.)
Воспитатель: - Вот если бы вы были поварами, пекарями, для кого бы вы приготовили угощение?
( дети: для друзей, для мам, бабушек, для родных)
Воспитатель: - А в детском саду у вас есть друзья?
(дети по имени называют своих друзей)
Воспитатель: - Сегодня я предлагаю сделать вам печенье, а может быть и какие-то другие угощения для наших друзей, любимых мам, бабушек и близких.
Воспитатель: - Но прежде чем приступить к работе, давай те проведем пальчиковую гимнастику, разомнем наши пальчики:
Месим, месим тесто
Месим понемножку
Из такого теста
Сделаем лепешку
Месим, месим тесто
Это каждый смог
Из такого теста
Сделаем пирог
Месим, месим тесто
Месим точно в срок
Из такого теста
Выйдет колобок
(Действия в соответствии с текстом)
Воспитатель: - Ну и конечно перед работой нужно вымыть руки и надеть поварские колпачки.
Воспитатель: - А теперь за работу!
(Дети садятся за столы, на которых лежат дощечки, формочки для выпечки и разноцветная посыпка для украшения готовых изделий на выбор. Под тихую, спокойную музыку дети приступают к работе.)
Воспитатель: - Ребята, какие замечательные у вас получились угощения. Давайте полюбуемся своими работами, у вас все получилось! Давайте себе похлопаем!
Воспитатель: - За отличную работу я тоже угощаю вас бубликами и крендельками! А ваши работы, мы положим в духовой шкаф для запекания, и вы потом угостите ими своих друзей!
