Наталья Галкина
Конспект занятия по нетрадиционному рисованию ладошкой «Черный лебедь»
Галкина Наталья
Конспект занятия по нетрадиционному рисованию ладошкой "Черного лебедя".
Конспект занятия по нетрадиционному рисованию "Герб Еманжелинского района"
Программное содержание
Цель:
- Уточнить знания детей о родном поселке и гербе Еманжелинского района.
Публикация «Конспект занятия по нетрадиционному рисованию ладошкой „Черный лебедь“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Лебедь. Все о лебедях
- Лебедь. Рисование
- Нетрадиционные техники рисования
- Пальчиковая живопись. Рисование пальцами и ладошками
- Перелетные птицы. ИЗО, поделки, рисование
- Перелетные птицы. Конспекты занятий, НОД
- Птицы. Рисование и аппликации ладошками
- Рисование. Все материалы
- Рисование. Конспекты занятий
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» май 2021
- Познакомить детей с историей происхождения герба, его значением, как в прошлом, так и в современной жизни.
- Воспитывать в детях уважительное отношение к государственной символике: гербу.
Задачи:
развивать художественно - творческие способности путем использования в рисовании подручных средств (ватные палочки);
развивать фантазию и чувство композиции.
Материал к занятию :
Альбомный лист формата А5; краски – гуашь; ватные палочки.
Герб Еманжелинского района
Предварительная работа:
Ход занятия:
Воспитатель: Ребята, а в каком районе мы с вами живем?
Дети: Еманжелинском
Воспитатель: А кто изображен на нашем гербе?
Дети: Черный лебедь
Воспитатель: а вы знаете почему он черный?
Дети: потому что в Еманжелинском районе добывали уголь
Воспитатель: правильно! А давайте нарисуем черного лебедя, но уже в другой технике.
Воспитатель: Какого цвета корона у лебедя? На то похожа шея? А каким цветом лебедь?
Дети: (ответы детей).
Воспитатель: Давайте сейчас с вами превратимся в лебедей (физкультминутка)
Лебеди летят, Подняться на носки, плавные
Крыльями машут, движения рук.
Прогнулись над водой, Прогнуться назад, нога на носок
руки на пояс.
Качают головой. Покачивание головой, полуприседание,
руки на пояс.
Прямо и гордо умеют держаться,
Очень бесшумно на воду садятся. Присесть, руки в стороны.
Белые лебеди летели, летели Подняться, руки вверх, взмах руками.
И на воду сели. Присесть, руки в стороны.
Сели, посидели,
Снова полетели. Встать, руки вверх, через стороны
вниз.
Воспитатель: Мы с вами будем рисовать ладошками.
Берем кисточку и обманиваем в черную краску и рисуем на руке черной краской, не закрашивая большой палец. И дорисовывать будем кистью.
Корону рисуем желтым цветом кистью.
Дети: Хорошо. (рисуют)
Воспитатель: Смотрите, какие красивые у вас получились рисунки.
