Конспект занятия по обучению грамоте в подготовительная группа на тему «Защитники Отечества»

Снежана Малюкова
Конспект занятия по обучению грамоте в подготовительная группа на тему «Защитники Отечества»

Конспект занятия по обучению грамоте в подготовительная группа

Тема «Защитники Отечества»

Задачи

• Продолжать расширять и закреплять знания детей об Армии, их представления о разных родах войск;

• Учить четко произносить слова со звуком «Р», «Л» и находить различия между ними;

• Учить образовывать существительные множественного числа в именительном и родительном падежах;

Публикация «Конспект занятия по обучению грамоте в подготовительная группа на тему „Защитники Отечества“» размещена в разделах

• День защитника Отечества. 23 февраля
• День защитника. Конспекты занятий к 23 февраля
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Обучение грамоте. Звуки, буквы, слоги
• Подготовительная группа
• Темочки

• Упражнять в делении слов на слоги;

• Развивать внимание, слуховое восприятие, количественный счет, речь, словарный запас;

• Развивать умения работать и соревноваться в команде;

• Воспитывать чувство уважения к Российской Армии, любви к Родине, вызывать желание быть похожими на сильных, смелых защитников Отечества.

Восп.

Дети стоят в кругу.

Вопросы:

Назовите, какой сейчас месяц?

Какой в феврале праздник?

Кого мы называем защитниками? (Мужчин, солдат, отцов, братьев).

А как вы думаете, что обозначает слово «защитник».

(За щитом, люди защищены).

Что делают защитники отечества?

(Защищают нашу Родину от врагов во время войны).

Что делают защитники Отечества в мирное время, когда нет войны?

(Они охраняют границы нашей Родины).

"Отечество" (отец, Отчизна, отчий край, отчий дом)

Где они ее защищают? (На суше, на море, в воздухе)

Скажите, как называются военные, которые охраняют границы?

Как вы думаете, кто охраняет воздушные границы?

Как называется профессия человека, который управляет танком?

Кто управляет запуском ракет?

Кто служит на подводной лодке?

А есть ещё военная профессия, которая позволяет установить связь в бою, между различными видами войск. (Связисты)

Скажите, каким должен быть защитник? (Надёжным, смелым, сильным, здоровым, храбрым, отважным, дисциплинированным).

А что значит быть дисциплинированным?

А сможет ли слабый, трусливый, ненадёжный, ленивый защищать Родину?

Восп.

Вы хотите стать солдатами и служить в Армии? Давайте мы с вами поиграем, в этот раз я буду командиром, а вы - солдатами. Слушайте мой первый боевой приказ: всем принять свои боевые позиции. (Дети садятся на места). Слушайте меня внимательно. Ребята, на доске вы видите конверты, они с заданиями, которые необходимо выполнить.

Конверт №1

На конверте имеется две звездочки, подумайте, как будете выполнять задание? (в паре). Друг другу рассказать чистоговорку, выученную на предыдущем занятии.

Чистоговорка

Лет-лет-лет - взлетает вертолет,

Лет-лет-лет - улетает самолет.

Шют-шют-шют – опустился парашют

Конверт №2

Игра «Один-много» (по рядам)

Например: Один солдат-два солдата-три солдата-пять солдат,

Матрос – пять матросов, парашютист, летчик, разведчик, моряк.

Конверт №3

Игра «Повтори-не ошибись»

Скороговорка

Вез корабль карамель,

Наскочил корабль на мель.

(девочки – тихо, мальчики – серьезно и громко)

И наоборот.

Восп.

Ракетчик, Летчик.

- Какие я звуки ОСОБЕННО выделила? Звуки Р, Л.

- Какие эти звуки, что мы знаем и можем об этих звуках? (эти звуки сильно звонкие, могут быть твердыми и мягкими, пары у них нет)

Вместе проговорить

Боевая машина едет вперед,

В машине мотор сильно ревет: р-р-р-р.

Самолет летит

В нем мотор гудит: л-л-л-л.

Звук Л можно назвать «Гуделочка», а звук Р «Рычалочка».

Восп.

Конверт №4

На этом конверте звездочки расположены по кругу,

что это значит? (дети становятся в круг, чтоб разделиться на команды).

Сейчас мы с вами разделимся на боевые команды, у каждой команды будет свое боевое задание (дети называют любые 4 слова на военную тему и делятся под их названиями).Предложить выбрать командира, который будет нести ответственность за свою команду.

Игра «Потерялась буква»

(радист передавал сообщения, но не все буквы дошли и слова получились странными, мы должны догадаться, какая буква потерялся). Из конверта командам отдать карточки со словами.

Фу—ажка мо—як мат—ос па--ашют

Пи—отка со—дат --акета те--ьняшка

Ко-абль Би-окль а-дист гра-ица

-втомат -ушка ра-ведчик стре-ок

Восп.

В армии солдаты должны быть сильными и ловкими.

Восп.

Давайте мы как солдаты потренируемся.

Физкультминутка.

Встали смирно, подтянулись,

Руки вверх - и потянулись.

Руки в стороны, вперёд

Делай вправо поворот,

Делай влево поворот.

Приседаем и встаём,

Пол руками достаём.

И на месте мы шагаем,

Ноги выше поднимаем.

Стой! РАЗ, ДВА,

Конверт №5

Игра «Разведчики» Дети выбирают, кто будет разведчик.

(ловим звуки Л, Р) (Чтобы стать настоящим разведчиком (разведчик внимательный, всегда все замечает, хорошо видит и слышит) нужно продемонстрировать свою смекалку.

Ракета танк самолет Вопрос где находится звук?

автомат радист шлем

овчарка пехотинец пилотка

пулемет граница защитник

Конверт №6

Игра «Четвертый лишний»

Шинель, тельняшка, китель, джинсы

Вертолет, танк, самолет, джип

Разведчик, ракетчик, повар, моряк

Барабан, пулемет, автомат, пушка

Конверт №6

Назову слово, вы должны разделить на части как шоколадку (т. е. слово делим на слоги хлопками и назвать сколько слогов в слове).

Мо+ре Ро+та Ге-рой Тан+кист Ру+жье Пуш+ка Мо+ряк Фор+ма

Конверт №7

Вы должны внимательно послушать, исправить неточности, дать полный ответ.

- Танкист прыгает с парашютом

(Нет, десантник прыгает с парашютом, а танкист едет на танке)

- Ракетчик надевает на голову бескозырку

(Нет, ракетчик надевает на голову шлем, а бескозырку надевает матрос).

- В небе нас защищают моряки, а в синем море летчики

(нет, в небе нас защищают летчики, а в синем море – моряки)

- У охотника - автомат, а у пограничника – ружье

(Ружье только у охотника, а у пограничника – автомат)

Итог

Ребята, вы правильно выполнили все задания. Можем смело себя назвать умные, смелые, сильные солдаты, защитники девочек! Командиры своих отрядов получите поощрительные конверты и поблагодарите своих солдат и солдаток за активную работу (раздать наклейки).