Конспект занятия по окружающему миру в первой младшей группе «Красивые бабочки» (дидактическая игра на фланелеграфе)

Галина Баранова
Конспект занятия по окружающему миру в первой младшей группе «Красивые бабочки» (дидактическая игра на фланелеграфе)

Конспект занятия по окружающему миру в первой младшей группе

Красивые бабочки.

(дидактическая игра на фланелеграфе)

Цель: Учить детей определять предметы разной величины, соотносить их размеры.

Приучать работать на фланелеграфе

Материал: вырезанные из картона разноцветные бабочки, веточки деревьев. листья, цветы - трех размеров

Публикация «Конспект занятия по окружающему миру в первой младшей группе „Красивые бабочки“ (дидактическая игра на фланелеграфе)» размещена в разделах

• Бабочка. Все о бабочках для детей
• Бабочка. Конспекты занятий, НОД
• Бабочки. Игры, дидактические пособия
• Занятия по ознакомлению с окружающим миром
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Насекомые. Мир насекомых для дошкольников
• Фланелеграф, ковролинограф
• Темочки

Ход игры.

Воспитатель показывает детям бабочку и читает стихотворение:

Девочке на ручку

Бабочка села.

Девочка бабочку

Поймать не успела.

Вот прилетела к нам бабочка, да не одна, а с подружками, и все они разные

Это какая? (Воспитатель выкладывает на панно бабочек трех размеров

Да, это самая большая.

Эта поменьше.

А эта самая маленькая

Грустно им без деревьев и цветов. Давайте «нарисуем» им красивый сад. (Воспитатель и дети располагают на фланелеграфе веточки деревьев трех размеров и цветы трех размеров.)

Одинаковые у нас веточки? Это какая? ( Воспитатель активизирует и закрепляет в речи детей слова: «большая», «поменьше», «маленькая».)

А цветочки у нас тоже разные? Какие они?

Посмотрите, у веточек не хватает листочков, давайте найдём их

Самой большой веточке - большой лист.

Средней веточке - листик поменьше.

Маленькой веточке - самый маленький листочек.

(Воспитатель ещё раз повторяет слова, определяющие размер, закрепляя их в

речи детей. Привлекает малышей к активным действиям.)

Закружились бабочки в хороводе, каждая села на свой цветок.

Большая бабочка - на большой цветок.

Средняя бабочка - на цветок поменьше.

А самая маленькая бабочка - на самый маленький цветочек

Вот какая картина получилась у нас. Вставайте - ка все в хоровод, будем бабочками.

С детьми проводится подвижная игра :

Я летала, я летала,

Устали не знала. Дети взмахивают руками.

Села, посидела. Опускаются на одно колено

Опять полетела. Поднимаются, легко двигаются, взмахивая руками

Я подруг себе нашла

Весело нам было.

В хороводе мы кружились. Дети кружатся в хороводе.

Солнышко светило.

Игру можно повторить еще раз.