Воробьёва Алла Михайловна
Конспект занятия по ПДД в младшей группе «Кормушка для снегиря»
Тема недели: птицы зимой.
Форма занятия : беседа - апплиикация.
Конспект занятия по ПДД
Автор: Воробьёва Алла Михайловна, воспитатель МАДОУ № 203.
Категория участников: дети 3-4 лет.
Программное содержание:
Публикация «Конспект занятия по ПДД в младшей группе „Кормушка для снегиря“» размещена в разделах
- Зима
- Зима. Конспекты зимних занятий, НОД
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Кормушка для птиц. Покормите птиц зимой
- ПДД, светофор. Конспекты занятий
- ПДД. Правила дорожного движения для детей
- Снегирь
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» сентябрь 2022
- учить понимать значение красного, желтого и зелёного света «глаз» светофора;
-закреплять знания сигналов светофора и правила перехода через дорогу;
- прививать необходимость соблюдать правила дорожного движения, безопасное поведение на дороге.
Материал: макет светофора, круги из бумаги трё х цветов: красный, жёлтый, зелёный, костюм снегиря (шапочка).
Предварительная работа: рассматривание иллюстраций, плакатов с изображением дороги, перекрёсток со светофором. Ознакомление с макетом улицы при наличии светофора.
Ход занятия.
(Звучит аудиозапись с голосами птиц леса).
Воспитатель. Чьи голоса слышите?
Дети. Голоса птиц
Воспитатель. Правильно. Но не все птицы остаются с нами зимовать.
(Отгадать загадку).
Красногрудый, чернокрылый,
Любит зернышки клевать,
С первым снегом на рябине
Он появится опять!
Дети. Снегирь.
Воспитатель. Птицам зимой очень сложно корм искать, все семена спрятаны под снегом и птицы голодают.
(Стук в окно).
Тише, тише!
Что я слышу!
За окошком снег скрепит!
Кто-то в гости к нам спешит!
Воспитатель. Смотрите к нам залетел снегирёк, он наверное замерз, а почему он такой весь взъерошенный?
(Выходит ребенок старшей группы в костюме снегиря).
Снегирь. Я очень голоден, мне холодно! Хотел найти себе корм, увидел кормушку на другой стороне дороги, но не смог перейти. Выбежал на дорогу и меня чуть не сбила машина.
Воспитатель. Ребята, разве можно дорогу перебегать?
Дети. Нет! По дороге только ездят машины и могут наехать на пешехода.
Воспитатель. Кто пешеходам объясняет,
Как дорогу перейти,
Кто сигналы зажигает
Помогает им в пути?
Дети. Светофор!
Воспитатель. Ребята, а давайте нашему снегирю расскажем, как правильно перейти дорогу. Сначала надо посмотреть на светофор.
(Воспитатель читает стихотворение)
У светофора окошечка три:
При переходе на них посмотри
Если в окошечке красный горит:
«Стой! Не спеши!» - он тебе говорит.
Красный свет - идти опасно.
Не рискуй собой напрасно.
Если вдруг желтое вспыхнет окошко,
Подожди, постой немножко.
Если в окошке зеленый горит,
Ясно, что путь пешеходу открыт.
Зеленый свет зажегся вдруг,
Теперь идти мы можем.
Ты, светофор, хороший друг
Шоферам и прохожим.
Воспитатель. Запомни, снегирёк, проходить на красный свет дорогу очень опасно!
(Воспитатель предлагает детям сесть за столы).
Воспитатель. Давайте поможем снегирю, сделаем кормушки! Чтоб не только наш снегирёк, но и другие птички зимой не голодали.
(Дети выполняют аппликацию).
Рефлексия.
Воспитатель. Что нужно знать, чтоб перейти дорогу?
Дети. Сигналы светофора.
Воспитатель. Что означает красный свет?
Дети. Движения нет.
Воспитатель. Что означает желтый свет?
Дети. Внимание.
Воспитатель. Что означает зеленый свет?
Дети. Можно идти.
Воспитатель. Почему снегирёк чуть не попал под машину?
Дети. Не знал сигналы светофора.
/
Список использованных источников
1. Соколова Т. Б. Примерные конспекты занятий по программе «Азбука дорожного движения» для детей младшего и среднего дошкольного возраста. Изд. испр. и доп. – Кемерово; МБОУ ДО «ГЦД (Ю)ТТ города Кемерово. 2014. ( дата обращения: 22.09.2021 г).
