Индира Кемаловна
Конспект занятия по пластилинографии «Комнатные растения. Фиалка» в средней группе
Тема: «Комнатные растения. Фиалка»
Возраст : подготовительная группа
Тип: комплексное занятие
Форма: фронтальная
Цель: Научить создавать композицию из отдельных деталей, передавая сходство с реальным объектом посредством работы с пластилином.
Задачи:
Обучающие:
Публикация «Конспект занятия по пластилинографии „Комнатные растения, Фиалка“ в средней группе» размещена в разделах
- Комнатные растения. Все о растениях для детей
- Комнатные растения. Конспекты занятий
- Комнатные растения. Лепка, занятия с пластилином
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Пластилин. Поделки из пластилина по темам
- Пластилинография, пластилин
- Средняя группа
- Фиалка, комнатное растение
- Фиалка. Лепка, пластилин
- Темочки
- Ознакомить с несколькими видами комнатных растений.
- Расширять знания воспитанников по экологической культуре.
- Учить лепить элементы цветка, моделировать пальцами рук, раскатывать шар, сплющивать в диск, вдавливать и сплющивать, вырезать стекой.
Развивающие:
- Развивать любознательность.
- Развивать мышление, творческое воображение, чувство формы, мелкую моторику, воспитывать эстетический вкус.
Воспитательные:
- Воспитывать бережное отношение к природе.
Методические приемы:
Словесные: вопросы, объяснения, поощрение, напоминание.
Практические: пальчиковая гимнастика, физминутка.
Методы:
Наглядный (показ способов действий).
Словесный (беседа, обсуждение, диалог, пояснение, повторение, разъяснение, просьба).
Игровой (сюрпризный момент).
Практический (лепка)
Форма организации: фронтальная, индивидуальная, групповая.
Материалы: Картинки и плакаты из серии «Комнатные растения», «Строение цветка».
Раздаточный материал: пластилин разного цвета, стеки, дощечки для лепки (на каждого ребенка)
Предварительная работа: Наблюдение за комнатными растениями в уголке природы.
Отгадайте загадки:
- Дышит, растет, а ходить не может
- Очищают воздух,
Создают уют,
На окнах зеленеют,
Круглый год цветут. (Растение
Комнатные растения
Герань, кактус, алоэ, декабрист, фиалка.)
Ребята, подойдите все ко мне, встаньте полукругом и посмотрите на наши комнатные растения. Какие растения здесь у нас растут? Давайте назовем их.
Эти растения выращивают только в помещениях, потому что родина большинства из них жаркие страны, где круглый год лето. Человек создает и зимой примерно такие же условия, как и летом. Почему?
Вспомните, что необходимо для растений?
Как ухаживать за комнатными растениями? Создаются все условия, чтобы растения не погибли, зимой не замерзли.
Растениям необходима почва, свет, тепло, воздух, вода.
Поливать, рыхлить, опрыскивать, протирать листочки от пыли, обрывать листья.
Физкультминутка
Раз – два – три выросли цветы
К солнцу потянулись высоко:
Стало им приятно и тепло!
Ветерок пролетал, стебелечки качал
Влево качнулись – низко прогнулись.
Вправо качнулись – низко пригнулись.
Ветерок убегай (Кисти рук сложены бутоном,
Пальцы рук разводятся в разные стороны,
Руки поворачиваются кистями вниз,с лепестков середину,нет стебелька)
Ты цветочки не сломай!
Пусть они растут, растут,
Детям радость принесут!
Ребята, посмотрите, какая у нас красивая фиалка расцвела. В народе ее называют анютины глазки. Рассмотрим строение фиалки. Из каких частей она состоит?Дети называют основные части растения (корень, стебель, лист, цветок, плод с семенами).
Ребята, а давайте мы слепим фиалку из пластилина.
Сейчас рассмотрим фиалку, которая получилась у меня. Кто может описать фиалку : сколько у нее лепестков, какой формы листики, какого цвета пластилин нужно взять для самого цветка фиалки?
Давайте подготовим наши пальчики к работе.
Пальчиковая гимнастика
Вырос высокий росточек в горшочке Ласковым утром раскрыл лепесточки Всем лепесткам красоту и питанье
Дружно дают под землей корешки
С чего начнем лепить наш цветок?
Правильно. Сначала нам нужно скатать колбаску, поделить на пять кусочков. Каждый кусочек мы скатываем в шарик. Потом шарики расплющиваем подушечками пальцев, (5 лепестков).
Что делаем дальше?
Берем кусочек пластилина желтого цвета, катаем шар, сплющиваем, получается середина. Сейчас можно сказать, что наш цветок готов?
А чего не хватает?
Берем зеленый пластилин и делим его на три равные части. Из одной части катаем колбаску – вот и стебелек. Прикладываем к цветку. Смотрим, все ли есть у цветка.
Берем два кусочка зеленого пластилина, катаем шарики, сплющиваем их и стекой наносим прожилки на листьях. Готовые листья прикладываем к стебельку.
Ребята, посмотрите, какая замечательная фиалка получилась у нас. Ребята, а в чем растет фиалка, и все комнатные растения?
Берем коричневый пластилин, крутим шар, делаем в нем отверстие пальцем, и вытягиваем края. Внутрь горшка ставим наш цветок. В горшок можно насыпать земли. Берем черный пластилин, отщипываем на маленькие кусочки и засыпаем в горшок. Цветок в горшке готов.
Молодцы, ребята! Вы сегодня очень хорошо постарались. Как называется цветок, который мы сегодня с вам делали?
Ребята, вам понравилась ваша поделка?
Давайте подарим наши поделки нашим мамам, чтобы они каждый день радовали их глаз.
