Сагайдакова Мария
Конспект занятия по познавательному развитию «Петрушка — физкультурник» в разновозрастной группе
Конспект занятия по познавательному развитию " Петрушка - физкультурник!" в разновозрастной группе.
Программное содержание:
1. Совершенствовать умение группировать предметы по назначению.
2. Уточнить знания детей о видах спорта и спортивного оборудования.
3. Развивать наблюдательность.
Публикация «Конспект занятия по познавательному развитию „Петрушка — физкультурник“ в разновозрастной группе» размещена в разделах
- Занятия по физкультуре. Конспекты занятий
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Работа инструкторов по физической культуре
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» декабрь 2023
Материал. Картинки с изображением предметов, удовлетворяющих потребности в труде, рисовании, игре, спорте; спортивный инвентарь (мяч, скакалка, обруч, теннисная ракетка, лента, гантели, палочка, мешочек); набор картинок с видами спорта; два обруча; картинки «Зима» и «Лето»; алгоритм описания предметов.
Ход занятия:
Воспитатель: Ребята к нам сегодня пришёл в гость. Посмотрите на картинку кто это?
дети: Петрушка.
Воспитатель: Правильно ребята это Петрушка. Давайте поздороваемся с ним.
Дети здороваются с петрушкой.
Воспитатель: Ребята что то петрушка грустный. вы не знаете почему?
Ответы детей.
Воспитатель: Петрушка а почему ты такой грустный.
Петрушка : Мне вот на день рождение подарили вот это всё и я незнаю что с этим делать.
Воспитатель: Ой, Петрушка наши ребята знают и помогут тебе.
Воспитатель: Ребята кто скажет как называется?
Дети: Физкультурное оборудование.
Воспитатель: Правильно молодцы! А мы даже петрушка покажем как им пользоваться. Ты присаживайся а мы тебе с ребятами расскажем и покажем.
Воспитатель: Ребята давайте с начала расскажем в какой одежде можно заниматься физкультурой?
Дети: в физкультурной форме.
Воспитатель: Молодцы! Так а теперь посмотрим что ты Петрушка нам принёс.
Ребята что это?
Дети: Мяч.
Воспитатель: Что можно с мячиком делать?
Дети: катать, кидать, ударять об пол.
Воспитатель: В какое время года можно играть с мячом?
Дети: Летом.
Воспитатель: Молодцы! Давайте петрушки как мы умеем катать мям.
Воспитатель: Так что ещё нам принёс Петрушка. Что это такое ребята?
Дети: обруч.
Воспитатель: Ребята а что можно с обручем делать?
Дети: крутить, перешагивать через него, перелазить через него.
Воспитатель: Молодцы! Давайте покажем Петрушки как мы умеем пользоваться обручем.
Воспитатель: Молодцы. А вот это что такое?
Дети: Скакалка.
Воспитатель: А что с скакалкой можно делать?
Дети: Прыгать.
Воспитатель: Покажем Петрушке как мы умеем прыгать через скакалку?
Дети прыгают через скакалку.
Воспитатель: Молодцы. И ещё он нам принёс кегли. Ребята а что можно с кеглями делать?
Дети: перешагивать.
Воспитатель: Покажем Петрушки как мы умеем.
Дети идут змейкой через кегли.
Воспитатель: Молодцы ребята! Научили Петрушку как пользоваться физкультурным оборудованием.
Петрушка а ещё ребята знают какие виды спорта есть. Ребята расскажем.
Дети: Есть зимние и летние виды спорта.
Воспитатель: Молодцы ребята а Петрушка нам ещё принёс снежки, давайте поиграем.
Проводиться подвижная игра " Снежки"
Петрушка : Спасибо вам ребята вы мне очень помогли. И объяснили и показали и поиграли со мной. Теперь я очень рад своим подаркам на день рождения.
Воспитатель: давайте попрощаемся с Петрушкой.
Дети говорят до свидания.
