Конспект занятия по познавательному развитию для детей подготовительной группы «Газовая служба спешит на помощь»

Светлана Лимаренко
Конспект занятия по познавательному развитию для детей подготовительной группы «Газовая служба спешит на помощь»

Конспект занятия по познавательному развитию для детей подготовительной группы

«Газовая служба спешит на помощь!»

Цель: Формироватьи расширить знанияо назначении газа в быту и о правилах безопасного поведения.

Задачи:

Обучающие:

Публикация «Конспект занятия по познавательному развитию для детей подготовительной группы „Газовая служба спешит на помощь“» размещена в разделах

• Газ. Знакомство с газом
• Газовая безопасность
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Подготовительная группа
• Темочки

1. Уточнить и расширить представления детей о назначении газовых плит;

2. Систематизировать представления детей о правилах безопасного поведения;

3. Формировать навыки самостоятельности и умения принимать решения в опасной ситуации;

4. Закрепить знание у детей домашнего адреса и умение набирать номер экстренной службы спасения «112».

Развивающие :

1. Развивать память, логическое мышление, внимание;

2. Развивать связную устную речь;

3. Развивать общуюи мелкую моторику, умение согласовывать речь с движением.

Воспитательные:

1. Воспитывать интерес к НОД;

2. Воспитывать умение активно и доброжелательно взаимодействовать с педагогом в решении игровых и познавательных задач;

3. Воспитывать нравственные качества.

Оборудование: Ноутбук, слайдовая презентация, мультфильма, игрушечный телефон, наглядно-иллюстративные материалы, костюм газовой службы, обручи, куклы, мягкие игрушки, кегли.

Ход занятия:

Инспектор газовой службы : - Здравствуйте, ребята. Я инспекторгазовой службы.

- Сегодня я предлагаю вам побывать в стране безопасности.

- Ребята как вы думаете, что такое безопасность?

Дети: - Безопасность – это умение вести себя так, чтобы не случилось никакой беды.

Инспектор газовой службы : - Молодцы, где нас может подстерегать опасность?

Дети: - (на улице, в городе, в лесу и даже у нас дома)

Инспектор газовой службы : - Мы сегодня поговорим об опасностях, с которыми можно столкнуться у нас дома, на кухне. Ребята, отгадайте загадку:

Живу на кухне я всегда,

На мне стоит сковорода,

Кастрюля, ковшик, чайник -

Над ними я начальник!

Со мною вся семья сыта,

Ну, догадались?

Инспектор газовой службы : - Что это? Это газовая плита (Слайд 1). Ребята, газовая плита есть на кухне у каждого из нас. Для чего она нам нужна?

Дети: - Она необходима для приготовления еды, для тепла.

Инспектор газовой службы : - Если повернуть краник, поднести к горелке зажженную спичку – немедленно появиться пламя огня (Слайд 2). Ребята, ни в коем случае нельзя дотрагиваться руками или подносить предметы к пламени горелок газовой плиты : можно обжечься или возникнет пожар!

- Как вы думаете, ребята, а почему плита эта называется газовая?

- Потому, что в плиту по специальным трубам поступает опасный газ (Слайд 3). Детям самостоятельно нельзя включать плиту, так какв дом начнет проникать смертельно опасный газ.

- Запомните, ребята:

• Если вы почувствовали запах газа, сразу же скажи об этом взрослым!

• Откройте на кухне окно! (Слайд 4).

• Не включайте свет, и не зажигай спички! (Слайд 5).

- У многих есть в квартире газ,

И не заметен он для глаз.

Запах газа есть в квартире –

Позвони на «112»! (Слайд 6).

Воспитатель: - Если вы вдруг почувствуете дома очень едкий запах газа, следует быстро уйти или выбежать из комнаты или квартиры, рассказать об этом взрослым и попросить их позвонить по телефону «112». Если родители на работе: позвонить от соседей или набрав по телефону номер аварийной газовой службы, вы должны, назвать свое имя, фамилию, адрес, сообщите, что чувствуете в доме едкий запах газа. До приезда помощи лучше выйти на улицу. Не пользуйтесь выключателем электрического света. Давайте все вместе потренируемся передавать сообщение об опасности в аварийную службу газа.

1. Дидактическое упражнение «Позвони в службу спасение - 112»

Дети по очереди набирают на диске игрушечного телефона номер службы спасение «112», передают диспетчеру сообщение о том, что чувствуют резкий запах газа. Воспитатель проверяет правильность набора и помогает затрудняющимся детям передать сообщение.

Инспекторгазовой службы : - Если быть внимательным и осторожным с опасными приборами, находящимися в вашем доме, можно избежать большой беды. Запомните, ребята!

Если ты газ зажигать не умеешь,

Не подходи, иль потом пожалеешь:

Очень опасно к плите приближаться:

Может она загореться, взорваться.

2. Физкультминутка "Разгорелся огонек"

Дети становятся в круг.

Ты вокруг повернись, (Дети кружатся)

В огонек превратись! (Руками, имитируя огонек)

Маленьким был огонек, Да влетел ветерок! (Постепенно поднимают руки)

Стал огонь расти, расти, (Дети качают руками над головой)

Беду может принести! (угрожают указательным пальцем)

Воспитатель: - А теперь давайте поиграем.

3. Игра «Мы спасатели».

Задание: Дети делятся на две команды (по 5 чел.). Каждому ребенку в команде необходимо пройти змейкой между кеглями, при этом их не задеть, пролезть в ворота, быстро взять игрушку и вернуться. Оценивается скорость и аккуратность детей в каждой команде. У линии старта передают эстафету следующему.

Инспектор газовой службы : - Молодцы, спасли из огня всех детей. А мне пора возвращаться, но прежде чем, я уйду, предлагаю ещё раз повторить правила безопасности и посмотреть интересный мультфильм.

4. Просмотр мультфильма «Правила безопасности»

Сотрудник газовой службы : «Ну, что, ребята!

Быстро пролетел «безопасный час.

Я очень рад, друзья, за вас!

О правилах вы много узнали,

Прочные знания вы показали.

Только помните: мало знать –

Правила следует выполнять! До свидания, ребята, и берегите себя!

Воспитатель и дети: - До свидания, инспектор!