Конспект занятия по развитию речи «Улица. Дорога. Светофор»

Светлана Николаевна Левина
Конспект занятия по развитию речи «Улица. Дорога. Светофор»

Задачи:

1. Утончить представление детей об улице, дороге, тротуаре. Познакомить детей с пешеходным переходом.

2. Учить детей узнавать и называть транспортные средства: автобус, троллейбус, легковая, грузовая машина.

Называть основные части грузовой машины: кабина, кузов, окно, колеса, их назначение. Назначение грузового транспорта.

Активизировать речь детей за счет этих слов.

Учить детей внимательно слушать взрослого и друг друга; задавать вопросы и отвечать на них.

Учить складывать целое из частей;

Закреплять знание цветов;

Публикация «Конспект занятия по развитию речи „Улица, Дорога, Светофор“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• ПДД, светофор. Конспекты занятий
• ПДД. Правила дорожного движения для детей
• Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
• Светофор
• Темочки

В играх: учить действовать в соответствии с правилами, действовать по сигналу, ориентироваться в пространстве.

3. Вызвать сочувствие к герою, желание оказать помощь.

Материал:

Игрушка «Светофорик» со съёмными огоньками, светофор большой. Картина «Улица».

Набор на каждого ребенка для игры «Собери машину», демонстрационный на фланелеграф. «Живая картинка» на фланелеграфе.

Предварительная работа:

Рассматривание светофора, наблюдение за его работой.

Рассматривание картин с изображением улицы, картинок с изображением машин.

Наблюдение за машиной, привозящей продукта в детский сад.

Наблюдения за движением на дороге.

Ход занятия:

1. В-Ребята, посмотрите кто к нам пришел?

Д - «Светофорчик»

В - Но с ним что-то случилось!

Д -Не горят огоньки.

В -Давайте спросил у Светофорчика. Что случилось?

Светофорчик : У меня плохое настроение, поэтому огоньки не горят.

В -Ребята, давайте порадуем Светофорчик, что бы его огоньки опять загорелись нужными цветами. -Скажите огоньки какого цвета должны гореть у светофора?

Д – Ответы детей. (красный, желтый, зеленый)

В - На какой сигнал светофора можно переходить дорогу?

Д – Зеленый.

В -А на красный свет можно идти?

Д – Нет.

В - Если свет зажегся красный Значит двигаться опасно. Свет зеленый говорит : «Проходите, путь открыт!»

- Что означает желтый цвет?

Д- Внимание!

В - Дети для чего нужен светофор?

Д- Для порядка на дорогах и улицах.

В -Посмотрите на Светофорчик. У него загорелся один огонек. Какого цвета?

Д- Красного.

В- Значит настроение у него поднялось. Он повеселел.

2. Рассматривание картины «Улица».

В- Ребята скажите, где ездят машины?

Д- По дорогам.

В- Машины бывают разные. Назовите какие вы знаете?

Д- Грузовые, легковые машины, автобусы.

В- Давайте посмотрим, что есть у грузовой машины (выкладывание на фланелеграфе)

Д- Кузов.

В -Для чего он нужен?

Д -Для перевозки грузов.

В- Что это?

Д- Кабина. В ней сидит шофер и управляет машиной.

В- Что это?

Д –Окно.

В – Правильно. Что бы водитель видел дорогу. Что это?

Д- Колеса, чтобы машина ехала.

В- Что можно перевозить в грузовой машине?

Д- Различные грузы (стройматериалы, продукты и т. д.)

3. В- На дороге случилась авария и поломались машины. Сейчас мы с вами будем их ремонтировать. (Д/и «Сложи целое из частей»).

В - Посмотрите! У Светофорчика загорелся еще один огонек. Какого он цвета?

Д- Зеленый!

4. П/и «Машины» (Машины едут произвольно. По команде «В гараж!» проезжают в ворота). Д/и «Живая картинка» (Выкладывание на фланелеграфе своей улицы).

В-Посмотрите, у Светофорчика загорелись все огоньки. Назовите их.

Д- Красный, желтый, зеленый.

В - У Светофорчика хорошее настроение. Ему понравилось, как ребята занимались. Ребята, вы все молодцы. Светофорчик предлагаем поиграть с его огоньками.

5. П/и «Найдите свое место». (по цветам).