Конспект занятия по развитию речи в старшей группе «Путешествие за весенними чудесами»

Постникова Татьяна
Конспект занятия по развитию речи в старшей группе «Путешествие за весенними чудесами»

Цель: Продолжать развитие связной, грамматически правильной диалогической речи. Закрепить характерные признаки весны.

Задачи: Образовательные: Продолжать знакомить с терминами: «слово», «звук», гласный и согласный звук. Закреплять умение делить на слоги одно- двух-трех слоговые слова.

- развивающие: развивать фонематический слух, внимание, память, мышление, разговорную речь детей.

- воспитательные: воспитывать умение контролировать собственную речь, умение слушать собеседника; воспитывать отзывчивость, любовь и уважение к природе.

Предварительная работа: наблюдения в природе; заучивание слов к самомассажу; рассматривание репродукций картин и иллюстраций о весне; загадывание загадок о весне и о животных; выполнение физкультурных разминок; чтение произведения о весне, д/и.

Демонстрационный материал: звукозапись (пение птиц, журчание ручейков, капель, волшебный клубочек, корзина с «чудесами», набор картинок, д/и.

Ход занятия:

Воспитатель: Ребята, посмотрите, как необычно сегодня в нашей комнате! В ней много света и слышится чудесная музыка!

Светает рано по утрам,

Проталины и тут и там,

Ручей шумит как водопад,

Скворцы к скворечнику летят.

Звенят под крышами капели,

Медведь с еловой встал постели.

Всех солнышко теплом ласкает,

Кто это время года знает? (весна)

Правильно весна.

Воспитатель:

Собирайтесь скорее

В необычный поход.

Ждут вас тайны лесные,

Вдаль тропинка зовет.

- Ребята, вы хотите отправиться в лес? Не за грибами, не за цветами, а за лесными чудесами! (дети – «Да!») Давайте возьмём вот эту красивую корзину, в которую будем собирать «чудеса».

- В лес по сказочной тропинке

Попадем мы прямиком.

Но пройти ее придется

Нам, ребятушки, с клубком!

Игра «Весенние чудеса в корзинке»

После зимнего однообразия каждый весенний день, кажется, просто переполнен чудесными событиями. Давайте соберем весенние чудеса в волшебную корзинку. Я положу в корзинку слово - тепло.

Дети поочередно берут в руки корзинку, называют приметы весны. (Тает снег, бегут ручьи, капель, набухшие почки, день длиннее, а ночи короче, прилетают птицы из тёплых краёв и т. д.)

Д/и «Скажи ласково»

С уменьшительно-ласкательным суффиксом.

Ручей – ручеёк, снег – снежок.

Д/и «Скажи чего много»

Образование существительных множественного числа:

Лужа – лужи, капель – капели, туча – тучи.

Воспитатель: Ребята, посмотрите, клубочек остановился возле деревьев! Из-за них нам улыбается солнышко.

Самомассаж:

Приготовьте свои ручки.

Солнце личико согрело, потеплело, потеплело (поглаживание лба и щек)

Посмотрите, дождь полил, лягушонка намочил (постукивание пальцами по лицу)

Прыгает к себе домой, весь до ниточки сырой (похлопывание по щекам)

Воспитатель: Ребята, посмотрите, в нашу корзинку просятся новые чудеса!

Ребята, вы сказали, что весной прилетают птицы, а кто же весной выходит из спячки (медведь)

Правильно, медведь.

Если мама- медведица, а если это маленький. То он-медвежонок. Если много маленьких кого- медвежат. Берлога чья?- медвежья. Правильно.

Скажите по каким признакам вы определили, что пришла вена? (тает снег, бегут ручьи, день длиннее. а ночи короче, прилетают птицы из теплых краев и т. д.)

Ребята, вы сказали, что весной прилетают птицы, а кто же весной выходит из спячки (медведь)

Правильно, медведь.

Если мама- медведица, а если это маленький. То он-медвежонок. Если много маленьких кого- медвежат. Берлога чья?- медвежья. Правильно.

Вот и покатился наш клубочек дальше!

Воспитатель: Ой, какая здесь красивая поляна!

Здесь точно мы найдём много чудес.

Игра «Назови слова»

Ребята, вам нужно ответить на некоторые вопросы. Готовы?

Скажите, из чего состоят предложения? (из слов)

Какие бывают слова? (короткие и длинные)

Ребята, в корзинке спрятались новые чудеса, посмотрите, как много здесь картинок!

Назовите короткое слово. (день, луч, снег, ёж, уж, пень, лист и т. д.)

Почему мы эти слова называем короткими? (у них 1 часть)

Назовите длинные слова и прохлопайте сколько в вашем слове частей.

(трава, ручей, капель, солнце, дерево и т. д.)

Почему мы эти слова называем длинными? (у них 2 и более частей)

- Из чего состоят слова? (из звуков)

-Какие бывают звуки? (гласные и согласные)

-Какие звуки мы называем гласными (которые можно пропеть)

- Гласные тянутся песенкой звонкой,

Могут заплакать и закричать.

В тёмном лесу звать и аукать.

Но не умеют свистеть и ворчать.

- Какие звуки мы называем согласными? (встречают на своём пути преграду: зубки, губки, язычок)

- А согласные согласны

Шелестеть, шипеть, свистеть,

Даже фыркать и скрипеть.

Но не хочется им петь.

На лужайке игр нас ждёт игра «Наоборот»:

Холодно – жарко, пасмурно – солнечно, растаял – замёрз.

- Молодцы, справились с заданием.

Воспитатель: Вот уже много разных чудес мы собрали в корзинку, пора нам возвращаться в детский сад. Ребята, скажите, понравилось ли вам путешествие?

Итог занятия.

Публикации по теме:

Конспект занятия по развитию речи в старшей группе «Путешествие в страну сказок» Авторский конспект по развитию речи в старшей группе «Путешествие в страну сказок» Воспитатель высшей квалификационной категории: Панкова.

Конспект занятия по познавательному развитию и развитию речи «Путешествие по временам года» в старшей логопедической группе Цель: обобщить и систематизировать знания детей о временах года. Задачи: -образовательные: закрепить представление детей о характерных.

Конспект занятия по развитию речи «Путешествие на остров» в старшей группе Конспект по ФГОС открытое занятие в старшей группе по развитию речи «Путешествие на остров» Цель: Закрепить правильное произношение звуков.

Конспект занятия по развитию речи «Весеннее путешествие в сказку» в старшей группе Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 9» Конспект итогового занятия по развитию речи в старшей.

Конспект занятия по развитию речи в старшей группе «Путешествие в страну Красивой речи» Занятие по развитию речи в старшей группе: «Путешествие в страну Красивой речи» Воспитательные задачи: Воспитание в детях добрых чувств,.

Конспект занятия по познавательному развитию «Путешествие в лес за весенними цветами» (младшая группа) Воспитатель Тамара Селиванова, член ассоциации педагогических работников,МБДОУ "Детский сад №8" г. Новозыбкова. Цель занятия: Активизация.

Конспект занятия по развитию речи «Путешествие по улицам города» в старшей группе «Путешествие по улицам города». Цель: Закрепление знаний ПДД и пропаганда основ безопасного поведения на дороге. Задачи: Углубить знания.

Конспект занятия по развитию речи «Путешествие по сказкам» в старшей группе КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ Методическая разработка образовательной деятельности по теме: «Путешествие по сказкам» Возраст воспитанников: старший.

Конспект занятия по развитию речи в старшей группе «Путешествие в Весну» Тема: «Путешествие в Весну» Цель. Закрепление знаний о признаках весны, представлений о перелетных птицах, обобщающего понятия «перелетные.

Конспект занятия по развитию речи в старшей группе «Путешествие к лесным жителям» Конспект занятия по развитию речи в старшей группе «Путешествие к лесным жителям» Программное содержание: Образовательная область: Речевое.

Библиотека изображений:
  • Лэпбуки на МААМ: купить лэпбук, скачать шаблоны
  • День рождения
  • Весна
Автор публикации:
Конспект занятия по развитию речи в старшей группе «Путешествие за весенними чудесами»
Опубликовано: 4 октября 2019 в 22:30
+22Карма+ Голосовать
Расскажите коллегам и друзьям!
Скачать и печатать
Комментарии:
Всего комментариев: 5.
Для просмотра комментариев
Популярное из нового
19 мая. День березы на МААМ

Русской красавице-березке посвящен очередной тематический день. Воспользуйтесь нашей специальной подборкой игр и занятий, чтобы рассказать детям про это дерево и пополнить творческую коллекцию интересными...

19 мая. День русской печки на МААМ

Невозможно представить себе старорусскую избу без русской печи, которая является её душой. Обогреть избу, приготовить еду, искупать детей, затеять стирку, выспаться зимой на тёпленьком, оставить до утра...


Горячие темочки