Конспект занятия по рисованию «Нарядные матрёшки»

Зуребиани Лия
Конспект занятия по рисованию «Нарядные матрёшки»

Конспект занятий во второй младшей группе. «Нарядные матрешки»

Цель: Ознакомление с техникой печатания. Умение выделять некоторые детали её костюма; сарафан, платок, фартук.

Задачи:

Образовательные: Учить выделять некоторые детали костюма; сарафан, платок, фартук. Закреплять правила поведения при встрече.

Развивающие: развивать внимание, память, творческую активность, развивать мелкую моторику пальцев рук.

Воспитательные: воспитывать аккуратность.

Публикация «Конспект занятия по рисованию „Нарядные матрёшки“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Матрешка, матрёшки
• Матрешка, матрёшки. Рисование
• Рисование. Все материалы
• Рисование. Конспекты занятий
• Темочки

Материалы и оборудование: вырезанная матрешка из бумаги, гуашь разного цвета, разные печатки, салфетки, сувенир матрешка.

Предварительная работа: беседа о матрешках.

Ход занятия

Организационный момент:

Воспитатель: ребята, откгадайте загадку и вы посмотрите кто к нам в гости пришел.

Загадка:

Ростом разные подружки

Но похожи друг на дружку,

Все они сидят в друг дружке

А всего одна игрушка.

Воспитатель: Кто же это? Правильно матрешка. Посмотрите какая она красивая и нарядная. А знаете ли вы, из чего сделана матрёшка?

Дети: из дерева.

Воспитатель: ребята, а вам нравится матрёшка?

Дети: да

Воспитатель: давайте рассмотрим, что на ней одето?

Дети: сарафан и платочек

Воспитатель: а какой наряд и платочек у матрёшки?

Дети: цветной.

Воспитатель: а что есть на сарафане?

Дети: красивые, разноцветные цветы.

Воспитатель: я вам расскажу сейчас одну историю.

Давным –давно в одном царстве – государстве жил да был один мастер. который очень любил ребятишек; девчонок и мальчишек. И любил этот мастер с утра до вечера игрушки для детей делать. Однажды он задумал сделать необычную игрушку куклу с чудесным сюрпризом; внутри первой куклы сидела кукла поменьше, а в той ещё меньше. И ещё. И ещё. И он долго думал, как же назвать ему эту куклу. И назвал он её Матрёша. Понравилась кукла – матрёшка и детям, и взрослым. И сделал тогда мастер много-много разных матрешек. Полюбуйтесь, какая красавица: (достаёт матрёшку)

Я –Матрёшка – сувенир,

В расписных сапожках.

Прогремела на весь мир

Русская Матрёшка!

Мастер выточил меня куска берёзы

До чего ж румяна я

Щёки, словно розы!

Воспитатель: и я хочу пригласить вас в мастерскую, там у меня есть матрёшки которым нужна наша помощь. Воспитатель показывает бумажные силуэты матрешек, как вы думаете, что с ними не так.

Дети: они просто белые.

Воспитатель: Что же надо сделать, чтобы наши матрёшки стали такими нарядными и красивыми?

Дети: им нужно нарисовать одежду.

Воспитатель: правильно. А рисовать мы будем пальчиком и вот такими печатками. Воспитатель показывает образец.

Воспитатель: После того как раскрасите, вытрите руки об салфетку, которая находится у каждого на столе.

Воспитатель: а пока наши матрешки сохнут, мы немножко отдохнем.

Физкультурная минутка «Матрёшки»

Хлопают в ладошки

Дружные матрёшки

(хлопки перед собой)

На ногах сапожки

Топают матрёшки

(руки на пояс, поочерёдно то правую ногу выставить вперёд на пятку, то левую)

Влево, вправо наклонились

(наклоны влево – вправо)

Всем знакомым поклонились

(наклоны головы влево вправо)

Итог занятия :

Воспитатель: ребята давайте посмотрим какие у нас получились красивые матрёшки.

Вам понравилось создавать наряд?

А сейчас ребята нам нужно возвращаться в нашу группу.