Елена Лысенко
Конспект занятия по рисованию красками «Осенний лес» в младшей группе
Конспект занятия по рисованию красками «Осенний лес» в младшей группе
Цель: Продолжать учить детей рисовать кистью методом примакивания. Развивать чувство композиции и ритма. Воспитывать интерес к рисованию. Закреплять знание цветов (красный, жёлтый, зеленый) ;
Предварительная работа:
Наблюдение за листопадом, на прогулке, рассматривание листьев.
Публикация «Конспект занятия по рисованию красками „Осенний лес“ в младшей группе» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Лес. Прогулки и путешествия по лесу
- Осенний лес. Конспекты занятий
- Осень. Конспекты занятий на осеннюю тему
- Осень. Материалы для воспитателей
- Осень. Рисование
- Рисование. Все материалы
- Рисование. Конспекты занятий
- Темочки
Ход занятия : Ребята, какое время года наступило?
Д: (осень)
Ребята наступило прекрасное время года осень. А как красиво осенью на нашем участке. !
Вспомните, прогулку, что вы видели?
Д: листья
Какие листья, какого цвета.
Д: (ответы)
Правильно ребята.
А что происходит с литьями?
Д: (осыпаются)
Да ребята. И немного грустно, оттого что облетает листва, но стоять под разноцветным листопадом приятно и весело. Осень – это листопад! (рассматривание альбома «Осень»). Жёлтые, красные, оранжевые листья падают на землю, стелятся ковром!
Предлагаю детям поиграть:
Физминутка: "ДРУЖНО ПО ЛЕСУ ГУЛЯЕМ"
Дружно по лесу гуляем (шаги на месте).
И листочки собираем (наклоны вперед).
Собирать их каждый рад,
Просто чудный листопад! (прыжки на месте, с хлопками в ладоши.)
Воспитатель читает стихотворение:
«Падают, падают листья-
В нашем саду листопад.
Желтые, красные листья
По ветру вьются, летят».
Ребята, пока мы играли, ветер сорвал все листочки с деревьев. И теперь они стали скучными и не красивыми. Как же быть?
Ответы детей. (Нарисовать листочки.)
И сегодня мы с вами нарисуем осенние листочки, летящие с дерева.
(Предлагаю детям подойти к столам и занять свои места.
Сегодня мы будем рисовать осенние листочки. Рисовать будем кисточками. Показ рисования (методом примакивания) Обмакнем кисточку в краску и примакнем ее к бумаге в верхней части листа рядом со стволом. Посмотрите, остается отпечаток. Это и будут листочки.
( Показываю детям: беру кисточку, окунаю ее в краску и заполняет примакиванием всю крону дерева. Показывает, что можно использовать два цвета. Для этого нужно пользоваться тремя кисточками – одну макать в красный, другую в желтый цвет, третью в зеленую.) (дети меняются кисточками по цвету)
Ой, какие красивые деревца у нас получились! Давайте полюбуемся!
Молодцы, ребята, хорошо постарались!
