Пискунова Лариса
Конспект занятия «Овощи»
Конспект занятия
Программные задачи:
1. Накапливать и активизировать словарь детей по теме.
2. Учить употреблять обобщающее слово овощи.
3. Учить внимательно слушать стихотворные текст и отвечать на вопросы по нему.
4. Развивать внимание, логическое мышление.
5. Воспитывать умение слушать друг друга.
Оборудование: предметные картинки по теме «Овощи»; картинки к стихотворению «Зайчишка - трусишка»; индивидуальные карточки, карандаши.
Ход занятия
I. Орг. момент.
1. Игра-приветствие «Доброе утро»
Публикация «Конспект занятия „Овощи“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Овощи. Все на овощную тему для детей
- Овощи. Конспекты занятий
- Темочки
II. Работа по теме занятия.
1. Д/и «Назови овощ» :
-Это помидор и т. д.
- Как назовем одним словом?
- Где растут овощи?
2. Работа над пониманием стихотворного текста «Зайчишка-трусишка»
Зайчишка – трусишка по полю бежал,
В огород забежал,
Морковку нашёл,
Капустку нашёл,
Сидит грызёт.
Иди прочь – хозяин идёт.
- Про кого стихотворение?
-Почему зайчишку называют трусишкой?
- Куда зайчишка забежал?
- Что он там нашел?
- Что скажем зайчишке, чтобы он успел убежать от хозяина?
-Покажите, как зайчишка бежал по полю?
- Как грыз морковку и капусту?
- А как он испугался?
Логопед читает еще раз, а дети подговаривают.
III. Физкультминутка.
«Зайка серенький сидит….»
IV. Продолжение работы по теме занятия.
1. Д/и «Спрячь овощ»
- Спрячь ладошкой не морковку. Что спрячем?
V-Итог.
- О чем мы сегодня говорили?
