Елена Перепечаева
Конспект занятия познавательного развития во второй младшей группе «Труд взрослых»
Цель: дать детям понятие о труде дворника, о его рабочем инвентаре. Прививать интерес к труду взрослых, воспитывать желание помочь дворнику, развивать желание поддерживать чистоту и порядок на своем участке. Узнавать на картинках орудия труда дворника.
Ход занятия:
Воспитатель: Ребята, посмотрите в окно. Весна на дворе. Наш участок в детском саду, улицs поселка хорошеют день ото дня. Как вы думаете, почему? (Потому что весна, снег растаял, появилась зеленая трава, листочки на деревьях, ярко светит солнце).
Вам хочется гулять на нашем участке? (Да).
Публикация «Конспект занятия познавательного развития во второй младшей группе „Труд взрослых“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Профессии. Все материалы про труд взрослых и профессии
- Профессии. Конспекты занятий «В мире профессий»
- Темочки
Почему? (На улице светит солнышко, тепло, на участке красиво, чисто и т. д.).
Приход куклы Кати (дети приветствуют гостью, кукла «беседует» с детьми).
- Дети, сегодня утром я пришла в детский сад, вижу, на нашем участке лежат предметы. Я не поняла, что это за предметы. Может быть, вы подскажете? Эти предметы у меня нарисованы на картинках. ( Воспитатель показывает картинки с изображением предметов: грабли, лопата, метла, веник, тележка, ведро, шланг).
(Воспитатель предлагает помочь кукле Кате разобраться).
- Ребята, кто знает, что это за предметы? (Дети отвечают).
- Откуда у нас на участке появились эти предметы? Как вы думаете, кто их оставил? (предположения детей).
- Правильно, ребята, это дворник работала на нашем участке, ее зовут Галина Михайловна, она трудится на участке круглый год, в любое время года.
- Ребята, а давайте вспомним, что делала Галина Михайловна на участке зимой? (Расчищала дорожки от снега, колола лед на ступеньках, сбивала с крыши сосульки и т. д.).
- Чем дворник чистит снег? (Лопатой, метлой).
- Чем дворник сбивала сосульки? (Длинной палкой).
- А зачем нужно расчищать дорожки от снега? Ведь со снегом так красиво! (По заснеженным дорожкам трудно ходить, бегать, снег попадает в сапоги, валенки, ноги становятся мокрыми и холодными, можно простудиться и заболеть. По не расчищенным дорожкам машине трудно проехать, забуксует, не довезет до детского сада продукты и т. д).
- А зачем Галина Михайловна сбивала сосульки с крыши? Они такие красивые, большие, прозрачные, мы любовались сосульками, они украшали крышу. (Чтобы сосульки не упали на человека, чтобы не случилось беды. Сосульки очень тяжелые, острые и т. д.).
- А зачем дворник посыпала дорожки песком? (Чтобы не было скользко, чтобы никто не поскользнулся и не упал т. д.).
-Лед какой? (Твердый, толстый, крепкий.)
Его трудно колоть? (Да).
Чем разбивают лед? (Ломом, лопатой).
Физкультминутка «Поможем дворнику убрать участок зимой». ( Дети имитируют движения: убирают лопатой снег, колют лед, сбивают сосульки, посыпают песком дорожки).
Воспитатель: Да, зимой у дворника много работы. Но посмотрите в окно, весной снега нет, сосульки растаяли, лед превратился в ручейки, значит, дворнику нечего делать на участке весной? (Нет, у нее много работы).
- Что же делает дворник весной на участке? (Убирает мусор, камни, прелые листья и т. д.).
- Какие предметы помогают дворнику убирать участок, сохранять порядок. (Метла, веник, ведро, грабли, тележка).
Вот эти предметы кукла Катя и видела сегодня на участке.
Ребята, чем подметают? (Метлой, веником).
Чем сгребают мусор? (Граблями, лопатой).
Во что складывают мусор? (В ведро, тележку).
Ребята, а как вы думаете, для чего ужен шланг? Чем поливают клумбы с цветами и моют дорожки от пыли? (Шлангом). А чем еще можно поливать цветы? (Правильно, лейкой).
- Интересно, а вы смогли бы работать вениками, метлами, лопатами и т. д.? (Могли бы).
- Давайте попробуем. ( Дети имитируют движения: подметают, сгребают мусор в кучи, грузят на тележку, поливают дорожки и т. д.).
- Вот молодцы! Никто не ленился, все трудились.
(Кукла Катя благодарит детей за помощь и прощается).
(Дети выходят на прогулку, помогают дворнику в уборке участка: собирают упавшие веточки)
