Марина Александровна Горькова
Конспект занятия «Урок мудрости»
Урок мудрости.
Путешествие на "Лесную поляну".
Программное содержание:
Сформировать у детей представление и потребность в доброжелательном общении с окружающим. Уточнить правила вежливого поведения. Показать детям, как можно словом воздействовать на чувство и поведение людей. Формировать элементарные плавила вежливости, представление о хороших и плохих поступках, умение правильно оценивать поступки. Прививать любовь к животным.
Оформление:
Дети в костюмах: Еж, лиса, заяц, медведь, волк. Взрослый Гном. Домик "Поляна".
Музыка, цветок, клей, кисточки, мишура.
Ход:
Публикация «Конспект занятия „Урок мудрости“» размещена в разделах
1. Дети заходят и здороваются с гостями.
Воспитатель: К нам пришли сегодня гости. Давайте познакомимся с ними. Но в начале назовите мне, какое сейчас время года? Встаньте гости, которые родились осенью. Мы дарим Вам стихотворение "Осень".
Осень раскрасавица,
Всем наряд твой нравится
Ты красива, ты щедра
И богата, и добра.
Какое время года после осени? Встаньте, кто родился зимой. Для Вас стихотворение "Зима" :
Вот хозяюшка сама
К нам идет, идет зима
Разнаряженная, разукрашенная
В ярких звездочках - сережках
Да серебряных сапожках.
А что будет после зимы? Послушайте стихотворение "Весна" :
Как славно жить на свете
Особенно весной.
Иду, а теплый ветер
Как пес бежит за мной.
А что приходит после весны? Встаньте, кто родился летом. И
"Лето" мы дарим Вам.
стихотворение
Доброе лето! Доброе лето!
Сколько тепла в нем
И сколько в нем света.
2. Воспитатель. Познакомились с гостями и отправляемся дальше.
На полянке дом стоит
К дому всем нам путь открыт Нас никто здесь не встречает В дом к себе не приглашает.
3. Выходит Гном.
По извилистой тропинке вы пришли в осенний лес Посмотрите, посмотрите, сколько же вокруг чудес.
Здравствуй осень! Здравствуй лес!
Вы попали в край чудес!
Воспитатель: А что у вас так тихо и грустно на поляне? (дети садятся на полянке). Гном. Да знаете, у нас сегодня беда приключилась. Все звери поссорились. Нашли клубочек и не смогли решить, что с ним делать, кому отдать. И что теперь делать?
Не знаю.
Воспитатель: Что будем делать? Как помочь лесным жителям? Нам надо их помирить.
1. Давайте помирим их с помощью мирилки.
Ехали на лодке Кушали селедку
А селедка не годится 2 раза
Надо, надо помириться
Мир, мир навсегда
Ссора, ссора никогда.
2. Воспитатель: А сейчас поиграем в игру "Не сердись".
Дети встают в крут, берутся за руки. Каждый ребенок поворачивает голову к рядом стоящему ребенку, смотрит ему прямо в глаза и говорит ласково, сердечно, улыбаясь "Не сердись, улыбнись". Игра заканчивается, когда все дети обратятся друг к груду с этой просьбой.
3. Воспитатель: Знаете, лесные жители, а дети знают игру "Дружочек". Проводится игра "Дружочек"
Круг - кружочек Маленький дружочек 1,2,3 повернись, имя, ты. Круг - кружочек Маленький дружочек 1,2,3,4,5 повернитесь Все опять.
А сейчас мы посмотрим, что за клубочек вы нашли. Да ведь с ним можно поиграть всем вместе.
4. Игра "Клубочек"
Все садятся в круг. Передают клубочек держась за ниточку. При передаче сказать соседу
доброе, ласковое слово, и в обратном направлении.
Гном: Посмотрите, какая у нас длинная цепочка добрых, ласковых слов. И теперь мы
знаем, как можно поиграть с клубочком.
Вы нам очень понравились, и мы хотим с Вами поиграть в игру "Отгадай-ка".
5. Загадываются загадки. Лесные жители ходят по кругу.
ЗАГАДКИ:
1. Хитрая плутовка
Рыжая головка
В лесу на старом дубе
Орешки я грызу (белка)
Хвост пушистый - краса
А зовут ее. (лиса) 2. Кто зимой холодной Бродит злой, голодный (волк)
4. Он в берлоге спит зимой Под большущею сосной А когда придет весна Просыпается от сна (медведь)
3. Хожу в пушистой шубе Живу в густом лесу
5. Комочек пуха
Длинное ухо
Прыгает ловко
Любит морковку (заяц)
6. Что ему снег, пурга Есть капуста и рога Не знакома ему лень
Как стрела летит (олень)
7. Ползун ползет Иголочки везет (ежик)
8. Он скачет ловко
В лапках у него морковка (заяц)
9. Зимой спит
Летом улья ворошит (медведь)
10. Хвост пушистый Мех золотистый В лесу живет
В селе кур крадет (лиса)
Гном: А у меня есть друг олень. Вот он какой (Гном показывает оленя)
Воспитатель: Поглядите, пока мы играли, на поляке вырос цветок дружбы. У него белые лепестки. Давайте украсим его.
6. Дети с помощью клея, мишурой украшают цветок. После выполнения работы говорят все:
Мы дружные ребята Не ссоримся совсем Мы дружные ребята Скажите это всем.
Марина Александровна Горькова | Все публикации
