Елена
Конспект занятия в первой младшей группе «Экскурсия в белорусскую хату»
Экскурсия в "Белорусскую хату". Программные задачи: Связная речь: формировать умения отвечать на вопрос, проговаривать отдельные слова и фразы. Словарь: расширять пассивный словарь на основе представлений детей об окружающей среде, понятных бытовых ситуаций, игровых действий. Развивать умения различать предметы по внешним приметам, правильно их называть. Развивать навыки общения с помощью слова; начала монологической речи. Воспитывать: потребность в общении и взаимодействии с окружающими людьми.
Оборудование:
уголок "Белорусская хата" (печь, куфар, люлька, стол, икона. скамейка,
Публикация «Конспект занятия в первой младшей группе „Экскурсия в белорусскую хату“» размещена в разделах
- Беларусь. Республика Беларусь
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Хата казака. Кубанская хата
- Экскурсии в детском саду. Конспекты экскурсий для дошкольников, фотоотчеты
- Темочки
Ход занятия:
1. Сегодня мы отправимся в в белорусский дом (хату).
-Как называется белорусский дом? (Хата)
-В белорусском доме все было сделано из дерева: и пол, и потолок, и стены, и мебель, и посуда.
Самое главное в деревенском доме - это печь.
-Кто видел у бабушки в деревне печь? - Для чего нужна печь? (Печь обогревает дом, в печи готовят еду, пекут ароматный хлеб, на теплой печи спят зимой, возле печи сушит ягоды и грибы и так далее.
Приготовленные в печи блюда отличаются особым вкусом и ароматом.)
- В противоположном от печки углу находился красный угол, пакут
по-белорусски.
Там висели иконы, стоял стол.
- Как вы думаете что это? (это люлька - калыска по- белорусски - кроватка для ребенка).
-Как называется кроватка для ребенка? (Калыска)
- Похожа ли она на кроватку, на которой спят сегодня малыши?
- Как вы думаете, удобно ли было ребенку в ней?
- Взрослые члены семьи спали на печи, полатях.
- Что находится вдоль стены?
(Длинные скамейки для сидения - лавы).
-Как называются скамейки? (Лавы).
2. Пальчиковая игра «Дом».
- Тук - тук - тук, тук - тук - тук!
(Стучать кулачком по кулачку).
Молоток бери, мой друг!
Мы построим новый дом,
(ставить кулачок на кулачок, чередуя руки).
Есть окошко в доме том.
(Приставить ладошки к голове по бокам).
Есть еще одно, повыше,
Есть труба вверху на крыше.
(Вытянуть руки вверх, соединить ладошками).
Дом готов, зовем гостей:
"Приходите поскорей!"
(Развести руки в стороны).
-Давайте еще один дом построим, для друга.
3. Итог.
- А как вы думаете, чем были удобны эти дома?
- Хотели бы вы жить в таком доме?
Деревянные дома ценятся во всем мире.
В нем летом не жарко, а в кирпичном доме в жару необходимо пользоваться кондиционером.
Сейчас нам надо возвращаться в группу. Но мы еще придем в белорусскую хату, чтобы узнать много нового.
Занятие окончено.
