Нина Костромина
Конспект занятия в группе раннего возраста «Как мы маленькую машину конструировали»
Конспект занятия в группе раннего возраста
Тема «Как мы маленькую машину конструировали»
Цель: познакомить детей с приемом накладывания деталей друг на друга и с новой строительной деталью пластиной.
Материал: кирпичики, кубики одинакового цвета, игрушки по количеству детей, пластины.
Задачи:
Публикация «Конспект занятия в группе раннего возраста „Как мы маленькую машину конструировали“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Конструирование, ручной труд, поделки
- Младшая группа
- Транспорт. Все материалы о транспорте и их видах
- Темочки
-образовательная : учить конструировать грузовой автомобиль.
-развивающая: развивать мелкую моторику рук, тактильные ощущения.
-воспитательная: воспитывать усидчивость, терпение.
Словарь: машина, кабина, строить, водитель, автобус, едет, дорога.
Ход занятия:
Сюрпризный момент.
Воспитатель: Ребятки посмотрите кто к нам в гости едут?
Дети: зайчонок с друзьями
Воспитатель: Да, это зайчонок и его друзья Давайте с ним поздороваемся Здравствуйте!
Воспитатель: А на чем они п приехали? На машине? какой грузовой. А как машина у нас гудит : Би-би! Би-би!
Воспитатель: Да ребятки, зайчонок с друзьями приехали на машине. А машина какая большая или маленькая? Посмотрите, какая она красивая.
Воспитатель рассказывает о частях машины.
- Это у машины что? (кабина). Здесь сидит водитель.
- Покажи, …где кабина. Правильно - это кабина.
- А это что? (Это кузов). Здесь лежит груз.
- Покажи, где кузов. Правильно - это кузов.
- А это что? (Это Колеса). Покрутите колеса (воспитатель дает детям покрутить колеса). Колеса крутятся, машина едет.
- Покажи, где колеса. Правильно – это колеса, они крутятся.
- Машина гудит громко, как гудит машина? (би-би-би) (воспитатель произносит сигнал низким голосом).
- Как гудит машина? (би-би-би звукоподражание детей).
(Большая грузовая машина остается стоять на полу).
- Кто управляет машиной? Как называется человек, который управляет машиной? (водитель, шофер)
- Как называется место, где ездят машины? (дорога)
Физкультминутка «Едим на машине»
Едим, едим на машине
Нажимаем на педаль.
Газ, включаем, выключаем.
Пристально мы смотрим в даль,
Дворники считают четко
Вправо, влево, вправо, влево
Волосы взерошил ветер,
Мы шоферы хоть куда!
Воспитатель: Ребята, нашим друзьям нужна помощь, Давайте построим для зайчонка и друзей, много машинок. А стоить мы будем ее из кирпичиков и кубиков. Посмотрите на мой образец:
-На кирпичик я положила кубик. Получилась маленькая машина. Я построю для зайчонка машинку. Покатаю его на машинке вперед назад.
А сейчас поедит мишка, большой машине. А как мы ее построим? Нужно будет взять пластину а на нее кубик положить. Поехали мои машины. Как машины гудят? Би- би- би!
Нашему зайчонку и мишке стало так весело, ведь могут покататься с ним на машине. Они вам очень благодарны и говорят вам спасибо. Зайчонк. Давайте скажем «До свиданья!»
Рефлекия: побуждать детей произносить звуки, катать на машинах игрушки.
