Черепанова Ирина Сергеевна
Конспект занятия «Зимушка-зима» в группе раннего возраста
Конспект занятия в группе раннего возраста от 1,6 до 4 лет на тему «Зимушка - зима»
Цель: расширение знания детей о зимних явлениях природы.
Задачи:
Образовательные:
Учить отгадывать стихи - загадки;
Закреплять знания детей о характерных признаках зимы;
Формировать понятие о свойстве снега (состоит из снежинок, холодный, пушистый, мягкий);
Учить устанавливать простейшие причинно - следственные связи (снег тает на теплой руке и в теплой комнате);
Публикация «Конспект занятия „Зимушка-зима“ в группе раннего возраста» размещена в разделах
Упражнять детей в умении создавать способом аппликации нужный объект - тучку;
Познакомить детей с нетрадиционной техникой рисования - ватной палочкой;
Формировать навыки координации речи с движением.
Развивающие:
Развивать зрительное и слуховое восприятие, внимание, логическое мышление, связную речь;
Развивать мелкую моторику рук.
Воспитательные:
Воспитывать аккуратность;
Воспитывать интерес и любовь к природе;
Воспитывать самостоятельность в выполнении задания.
Предварительная работа: рассматривание картин и иллюстраций о зиме, чтение художественной литературы, загадывание загадок, наблюдение за снегом и снежинками на прогулке.
Словарная работа: белый, холодный, пушистый, мягкий, морозный, снежный, тает, летит.
Методы и приемы: метод рассказа, беседы, наглядности, загадывание загадки, прием рассматривания, экспериментирование.
Материалы и оборудование: снеговик (игрушка, загадка, снежинки, ведро (таз) со снегом, альбомного листа, вата, клей, гуашь белого цвета, ватные палочки (по количеству детей).
Ход занятия:
- Раздается стук в дверью. Кто-то стучится. Давайте я посмотрю. А кто к нам пришел? (снеговик) Молодцы! Здравствуй Снеговик. Сегодня к нам в гости пришел снеговик и принес нам письмо. Хотите узнать, что в письме?
Он хочет загадать загадку:
«На полянку, на лужок!
Тихо падает снежок!
Улеглись снежинки - белые пушинки!
Все кругом белым - бело,
Много снегу намело!»
- Когда это бывает? (зимой)
Ребятки, а вы знаете, что такое зима? Какими словами можно о ней рассказать?
- Зимой холодно. Значит, какая зима? (холодная)
- Зимой много снега. Значит, зима… (снежная)
- Если зимой стоят морозы, то зима… (морозная)
- А когда на землю падает много - много снежинок, как такое явление называется? (снегопад)
- А теперь снеговик предлагает поиграть в игру «Зимние слова». Я буду называть слова, если вы услышите слова, связанные с зимой, то хлопайте в ладоши.
Снежинка, тепло, санки, лед, жара, рукавички, снеговик, листопад, Дед мороз, лыжи, снегопад.
А теперь давайте поиграем язычком? Расскажем снеговику чистоговорку. Сначала я расскажу, а потом все вместе со мной.
Ок-ок-ок - на дворе снежок
Ра-ра-ра - пришла зимняя пора
Ом-ом-ом - мы гулять пойдем
Ул-ул-ул - зимней лес уснул
Ой-ой-ой - скачет заинька косой.
Снеговик: - Ой, какие вы молодцы!
А сейчас вас снеговик приглашает на свою снежную полянку. Ой ребята, а что же здесь такое? (снег)
А давайте рассмотрим его?
Какой он по цвету? (белый)
Потрогайте пальчиком снег. Какой он? (холодный, мягкий)
Ребятки, давайте проверим, снежинки легкие или тяжелые. Вот у нас есть ватные комочки. Возьмите в руки по комочку, поднимите головку и дуньте на снежинку. Смотрите, сколько снежинок летит, значит снег легкий.
Воспитатель: А теперь возьмите немного снега в ладошки, сожмите ладошку. Что вы чувствуете? (холод)
Воспитатель: Откройте ладошки (снега нет). Куда исчез снег?
Дети: Растаял. (От тепла снег тает)
Воспитатель: Во что превратился?
Дети: в воду.
Воспитатель: Почему?
Дети: Ладошки теплые.
Воспитатель: Рука у нас теплая, поэтому снег постепенно тает.
- Ой ребятки, а у меня еще одна ванночка есть? А что здесь такое? (вода) Этот снег я занесла утром и он превратился в воду. А почему он превратился в воду, потому что в группе у нас тепло и снег растаял.
Ребятки, посмотрите, какая вода чистая или грязная? А это значит в снеге много микробов и поэтому, как вы думаете, можно снег кушать. Нельзя снег кушать можно заболеть и простудиться.
Вот молодцы, мы с вами и рассмотрели снег.
А сейчас я вас приглашаю на полянку поиграть.
Физкультминутка «Снежинки»
Ой, летят-летят снежинки, (Дети бегут врассыпную)
Белоснежные пушинки,
Это зимушка-зима рукавами повела. (Плавные движения рук вправо-влево)
Все снежинки закружила (Кружатся на месте)
И на землю опустила. (Приседают и кладут снежинки(1 раз)
Воспитатель: молодцы! Садитесь на скамеечку, спинка прямая. Ребята, снеговик очень хочет остаться у нас в гостях, но он может растаять! А что для этого нужно сделать? Как вы думаете? Я предлагаю вам сделать для снеговика много снежных тучек! Вы хотите узнать как?
Дети: Да!
Тогда слушайте внимательно, я вам покажу.
Вот у меня есть тучка, но она не снежная.
А я вам предлагаю сделать тучку для снеговика из ватных дисков. Намазываем аккуратно всю тучку клеем.
- Ребятки, а снег у нас какой по цвету? И ватка у нас белая. Отрываем от диска кусочек ваты и приклеиваем на тучку. Какая у нас тучка получилась? (снежная)
А когда у нас в тучке образуется много - много снега, тучка становится тяжелой и из нее начинают падать снежинки. Поэтому нам еще надо нарисовать снежинки. А в этом нам поможет волшебная палочка. Набираем на палочку немного краски и делаем тычки. А это у нас снежинки летят. А сейчас, ребятки я вам предлагаю сделать для снеговика снежную тучку. У вас на столе лежат листочки с тучкой, ватка, клей, волшебная палочка. Давайте сделаем для снеговика тучку. Сначала намазываем тучку клеем, а потом отрываем ватку и приклеиваем на тучку. А сейчас рисуем снежинки палочкой. Набираем на палочку краску и ставим тычки. У кого ручки грязные, вытрите салфеткой.
- А сейчас подойдите ко мне. Посмотрите сколько много снежных тучек у нас получилось. А как вы думаете, мы помогли снеговику не расставить? Эти все тучки мы подарим снеговику.
- Ребятки, давайте вспомним чем мы сегодня занимались и что вам понравилось?
Ребята, сегодня мы узнали каким бывает снег, вы помогли Снеговику не растаять, а сами научились создавать необычные облака со снегом! Снеговику тоже понравилось, как вы сегодня занимались. Давайте попрощаемся со Снеговиком и подарим ему свои тучки. До свидания.
Черепанова Ирина Сергеевна | Все публикации
