Ирина Богданова
Конспект занятия в младшей группе «Краски осени»
Цель: закреплять знания о времени года – осень, изменениях в природе деревьев, умение по листьям определять название деревьев, знание цвета – создавать радостное настроение, положительный эмоциональный отклик.
Предварительная работа:
• - Экскурсия в парк, прогулка по территории детского сада, наблюдение за изменениями в природе;
• - Игры “Раз, два, три к берёзе (клёну, рябине, осине) беги”;
• - Разучивание стихов об осени;
• - Украшение группы осенними листьями.
Оборудование:
Публикация «Конспект занятия в младшей группе „Краски осени“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Осень. Конспекты занятий на осеннюю тему
- Осень. Материалы для воспитателей
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» ноябрь 2021
- Корзинка с листьями, листики клена (желтый, красный, зеленый, картинки (на каждого ребенка) с изображением дерева, клена, кисть, салфетки.
Ход занятия:
Воспитатель: Ребята, давайте посмотрим в окно. Ах, какая красота! Кто так постарался, раскрасил листья на деревьях?
Дети: Осень.
Воспитатель: Осень в золотой накидке
Приглашает в парк гулять,
Листья собирать в корзинку
И на память забирать.
Воспитатель: Давайте вспомним, как мы гуляли в парке, а листья падали нам под ноги и шуршали. Каждый листочек рассказывал свою историю: на каком дереве он рос, что видел, что слышал.
Игра: «Детки с какой ветки»
Воспитатель показывает листья с разных деревьев, дети отгадывают.
Воспитатель: Этот кленовый листик рассказал свою историю (показывает лист клена).
Рассказ листочка: Я появился весной на веточки большого дерева из почки. Сначала я был крошкой, но солнышко меня согревало, и я рос. Летний теплый дождь умывал меня, по утром я слушал пение птиц. Но вот пришла осень и раскрасила меня в желтый цвет, а налетевший ветер сорвал меня с веточки и бросил на траву.
Воспитатель: Как называется явление, когда листья падают с деревьев?
Дети: Листопад.
Воспитатель читает Стихотворение «Листопад».
Листья желтые танцуют,
С веток падают, летят.
Эту сказку золотую
Называют листопад.
Воспитатель: Давайте поиграем с листочками. Рад, два, три к красному (желтому, зеленому) листику беги.
Воспитатель: Ребята, посмотрите, как много листочков в моей корзинке. Давайте устроим листопад.
Воспитатель подбрасывает листья и говорит:
Листопад, листопад
Листья кружатся, летят.
Дети собирают листики и складывают в корзинку.
Воспитатель: Каждый листик золотой – маленькое солнышко,
Соберу в корзинку я, положу на донышко.
Воспитатель: А сейчас мы возьмем красивые листочки и сделаем подарки для Осени.
Воспитатель: Берегу я листики
Осень не кончается.
Долго в садике у нас
Праздник продолжается.
Дети рассаживаются за столы и делают аппликацию «Деревья осенью» с использованием листьев.
По окончании занятия устраивается выставка «Краски осени».
