Наталья Кичигина
Конспект занятия в младшей группе «Путешествие в страну Витаминию»
Программные задачи:
Познакомить детей с понятием «витамины», с тем, какую пользу они приносят людям; учить детей различать и называть витаминосодержащие продукты. Активизировать словарь дошкольников за счёт слов, обозначающих овощи и фрукты и слов - прилагательных: кислый, сладкий, яблочный, лимонный, апельсиновый и др. Развивать познавательно исследовательские действия детей, познавательные интересы и мотивацию. Воспитывать у детей желание заботится о своём здоровье.
Публикация «Конспект занятия в младшей группе „Путешествие в страну Витаминию“» размещена в разделах
- Витамины. Все о витаминах
- Витамины. Конспекты занятий
- ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» декабрь 2020
Материал: дерево, картинки (апельсин, груша, яблоко, лимон, банан, морковь, капуста, помидор, свекла, лук, чеснок, пирожное. Леденец, конфета, киндер-сюрприз на каждого ребёнка, кусочки овощей и фруктов, вилки одноразовые, блюдце и половинка апельсина на каждого ребёнка, стаканчики с морковным соком, влажные салфетки, указатель, поднос, салфетка большая, соковыжималка на каждого ребёнка, аудиозапись, стаканчики одноразовые, маски-шапочки (апельсин, лимон. яблоко, морковь, лук).
Предварительная работа: загадывание загадок о овощах и фруктах, рассматривание иллюстраций с их изображением. Раскрашивание овощей и фруктов. Д/игра «Найди полезный продукт», «Разложи правильно»
Ход занятия:
-Здравствуйте! Проходите, посмотрите сколько гостей к нам пришло. Поздороваемся с ними, и подарим свои улыбки. (дети здороваются) Вы сегодня такие нарядные, красивые. Я тоже хочу нарядиться. Вот у меня есть волшебный венок. Если я его надену, то превращусь в Витаминку.
Покружусь, поверчусь В Витаминку превращусь.
Витаминка: Вот, теперь я – Витаминка. А вы знаете, для чего всем людям нужны витамины? (ответы детей)
- Витамины нужны, чтобы не болеть, быть здоровыми, сильными, быстрыми, хорошо видеть и слышать. А для этого мы кушаем полезные продукты, в которых много витаминов. Что же это за продукты, вы хотите узнать? Да вот же они! Выходите, пусть ребята на вас посмотрят.
- Чтобы нам не заболеть, нужно кушать лук, в нем много полезных витаминов.
- Ну а если мы заболеем, то от простуды и ангины
Помогают апельсины. Ну а лучше съесть лимон
Хоть и очень кислый он. Апельсин и лимон помогает поскорее победить болезнь и выздороветь.
- Кто любит кушать морковку, тот быстрее растёт и помогает своим глазам лучше видеть.
- А яблочко прибавит нам силу и поднимет настроение.
- Вот какие замечательные овощи и фрукты, и всё благодаря витаминам, которые в них содержаться. Ребята, вы хотите поближе познакомиться с витаминами? Тогда мы приглашаем вас в удивительную страну - Витаминию. Согласны? Тогда, в путь!
Дети идут друг за другом по кругу под музыку
- А вот и страна Витаминия! (Стоит фруктово-ягодный указатель со стрелочкой) Проходите пожалуйста.
Идут по стрелочке за столы, рассаживаются.
-Мы уже знаем, что витамины есть в овощах и фруктах. И вот эти продукты решили с вами поиграть в прятки. Они спрятались в киндер-сюрпризе. Открывать яйцо нельзя. Но в нём, обратите внимание, есть дырочки.
-Как мы можем узнать, какие продукты там прячутся? (Ответы детей)
-Правильно. Можно понюхать и узнать продукт по запаху. Так и сделаем. Вам будут помогать носики. (Для каждого ребёнка киндер-яйцо с кусочками овощей и фруктов на блюдечке, дети берут яйцо и нюхают).
-Как ты думаешь, Арина, что в яйце? А у Ксюши? Что у тебя, Маргарита?
-Пора открыть яйцо, и проверить ваши предположения. И теперь нам будут помогать глазки. Открываем над блюдечком.
Дети открывают киндер.
-Расскажите, что оказалось в вашем киндер-яйце? Женя, что у тебя? А у тебя, Артём?
-Ну а чтобы окончательно убедиться можно попробовать на вкус. Убедитесь, что вы правы, попробуем вилочкой.
Дети берут вилки одноразовые и пробуют на вкус продукты из киндер-сюрприза. Воспитатель уточняет название продукта у некоторых детей.
- Ребята, вспомните, что ваши мамочки готовят из овощей и фруктов? Верно, значит, витамины мы принимаем в виде овощного или фруктового салата, компота или сока.
-Как вы думаете, как называется сок из яблок (яблочный, из апельсин (апельсиновый, из лимон (лимонный, из моркови (морковный, из бананов (банановый?
-А вы хотели бы сами приготовить витаминный сок?
- Я приготовила вам апельсины (они под салфеткой) и простую соковыжималку. Посмотрите, как ею нужно пользоваться. Надавливаем апельсин сверху и прокручиваем его. Удобнее это делать стоя. Сок стекает в поддон. Попробуйте теперь сами.
Звучит музыка, дети выдавливают сок.
- Молодцы, все справились. Какой сок у вас получился? (апельсиновый - закрепить)
-А теперь можно перелить в чашку и угоститься. Пейте на здоровье!
Дети пьют сок.
-Какой вам показался на вкус апельсиновый сок? (кисло- сладкий)
- А сейчас я предлагаю поиграть. Поиграем?
Физминутка:
Если кушать витамины (хлопают в ладоши)
Будешь очень, очень сильным (сгибание рук к плечам)
Будешь бегать далеко (бег на месте)
Прыгать очень высоко (прыжки на двух ногах)
Будут ножки танцевать (выставляют ногу на носок, руки на поясе)
И усталости не знать!
- Ребята, скоро Новый год, а ёлочка в стране Витаминии, посмотрите, не украшена. Как вы думаете, чем её можно украсить? Молодцы! Замечательно придумали! Тогда выбирайте овощи и фрукты и приступайте.
Дети украшают ёлку, звучит легкая музыка.
- Ну вот, теперь ёлка стала нарядной и красивой.
- Вам понравилось в стране Витаминии?
-В каких же продуктах много витаминов? (ответы детей)
А как ещё можно назвать эти продукты? (овощи и фрукты)
-Что мы научились готовить? (апельсиновый сок)
В жизни нам необходимо
Очень много витаминов.
Для здоровья, настроенья,
Аппетита, силы, зрения!
Всё сейчас не перечесть.
Знай, что овощи и фрукты
Нужно нам побольше есть!
- Вы обещаете мне чаще кушать богатые витаминами овощи и фрукты?
- Ну что ж, пришла пора нам возвращаться обратно.
Дети идут друг за другом по кругу под музыку.
- Поздравляю вас с возвращением, а вот наши гости уходят к другим ребятам. Не забудем попрощаться с ними. А теперь нас ждут игрушки.
Наталья Кичигина | Все публикации
