Конспект занятия в подготовительной группе «Символ Победы»

Наталья Воскобоева
Конспект занятия в подготовительной группе «Символ Победы»

Конспект интегрированного занятия «Символ Великой Победы» в подготовительной группе.

Цель: Расширение знаний детей о символах Победы.

Задачи:

Обучающие: расширить знания детей о героизме наших соотечественников в годы Великой Отечественной войны, и о том, кто такие ветераны; учить детей выполнять георгиевскую ленту из цветной бумаги.

Публикация «Конспект занятия в подготовительной группе „Символ Победы“» размещена в разделах

• День Победы. 9 мая, детям о войне
• День Победы. Конспекты занятий к 9 мая
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Подготовительная группа
• Темочки

Развивающие: развивать внимание, память; развивать мелкую моторику рук; закрепить навыки работы с ножницами и клеем.

Воспитательные: воспитывать чувство патриотизма, уважение к ветеранам, желание дарить радость людям, которые защищали Родину; воспитывать аккуратность и самостоятельность в работе.

Интеграция образовательных областей:

Социально-коммуникативное развитие

Познание

Художественно-эстетическое развитие

Физическое развитие

Оборудование и материалы: ноутбук, проектор, музыкальная колонка, воздушные шары, флешка, цветная бумага, клей карандаш, ножницы, салфетка, клеенка, логотип для ленты.

НОД:

Воспитатель: Здравствуйте ребята. Меня зовут Наталья Сергеевна. К нам пришли гости, Давайте поздороваемся с гостями.

Дети: Здравствуйте.

Воспитатель: Сейчас дружно за руки возьмемся, и друг другу улыбнемся!

Воспитатель: Вот и хорошо, настроение я вижу у всех отличное. Проходите на стульчики.

Слышится стук в дверь. В группу вносят разноцветные шары.

Воспитатель: Ребята посмотрите, что нам принесли? Воздушные шары, интересно от кого?

Воспитатель: Посмотрите, здесь и письмо прикреплено, на письме написано от Знайки, для детей детского сада «Солнышко» подготовительной группе «Непоседы». Все правильно, сюда принесли шарики?

Дети: Да.

Воспитатель: Ребята, а вы хотите узнать, что написано в письме?

Дети: Да.

(Воспитатель вскрывает конверт)

Воспитатель читает письмо: «Здравствуйте дорогие ребята, пишет вам Знайка, я все знаю в этом мире, и вот решил написать вам письмо, скоро близится юбилей Великой Победы, и я хочу, чтобы вы про него не забыли, и поздравили всех ветеранов с этим замечательным праздником, ведь в 2020 году будет ровно75 лет со Дня Победы, но это письмо не простое»

Воспитатель: Ребята посмотрите, что это?

(Воспитатель достает флешку из конверта)

Дети: Флешка.

Воспитатель: Для чего нужна флешка?

Дети: Чтобы смотреть мультики, фотографии разные….

Воспитатель: Давайте посмотрим, что же есть на этой флешке?

(Просмотр видеоролика ко Дню Победы)

Воспитатель: Ребята, про что вы смотрели видео?

Дети: Про солдат, про победу….

Воспитатель: Правильно. Этот видеоролик посвящается Великой Отечественной войне.

Воспитатель: Рано утром 22 июня 1941 года, когда в глубокий сон погрузились города и сёла нашей Родины, немецко-фашистская Германия без объявления войны напала на нашу страну. Фашистские самолёты бомбили города и села, бомбы сыпались на детские сады, на больницы и жилые дома.

На защиту своей родины встал и весь народ. Воевали не только мужчины, но и женщины. Так, же на войне принимали участие дети. С тех пор прошло 75 лет. Это грустный и радостный праздник. Грустный, потому что в этой войне погибло много людей. А радостный, потому что мы победили. С тех пор, каждый год, весь наш народ празднует 9 мая – День Победы. Те, кто тогда воевал и подарил нам мир, осталось совсем немного (Слайд 1) Их называют – ветеранами. В этот день все люди нашей страны идут на парад, посвященный Великой Победе. В этот день всегда звучит песня «День Победы» и проходит праздничный салют. Салют - это символ победы, радости, успеха, праздника. (Слайд 2)

Вечный огонь - это символ вечности. Вечный огонь символизирует вечную память о погибших солдатах, отдавших жизнь во имя спасения Родины. (Слайд 3)

Воспитатель: Следующий символ победы - голубь. Он олицетворяет мир, счастье и любовь. В годы Великой Отечественной войны, специально обученные голуби, доставляли почту с секретной информацией или призывом о помощи с одного конца фронта на другой конец, тем самым помогая нашей армии, нашим солдатам. Таких голубей называли почтовыми (Слайд 4)

Воспитатель: Красная гвоздика – олицетворение мужества, храбрости и чести русского народа. Именно поэтому красная гвоздика так ценна для ветеранов. Это самый дорогой сердцу символ Великой Отечественной войны. (Слайд 5)

Воспитатель: Георгиевская ленточка – это ещё один символ победы, многовековой элемент награды. С 2005года, появилась интересная традиция, связанная с этим символом – люди накануне праздника Дня Победы, повязывают ленточку на одежду в знак уважения, памяти солдат, отстоявших свободу нашей страны. (Слайд 6)

Воспитатель: Чёрный цвет на ленте означает «дым», а оранжевый цвет – «пламя» на поле боя. Ленточка стала символом праздника, памяти и уважения к ветеранам и героям, павшим в боях за Родину. Так как приближается праздник 9 мая, я предлагаю сделать один из символов победы – георгиевскую ленточку.

Ну, а сначала мы немного отдохнем.

Физкультминутка «Солдаты»

Встали ровненько ребята,

Пошагали как солдаты.

Влево, вправо наклонись.

На носочки подтянись.

Раз – прыжок,

Два – прыжок,

Отдохнул ли ты дружок?

Помаши кистями дружно

Нам работать сейчас нужно!

Воспитатель: Ребята, а теперь я предлагаю пройти за столы и удобно за ним расположиться.

Прежде чем приступить к работе давай вспомним технику безопасности с ножницами.

1. Брать и резать ножницами можно только с разрешения взрослых.

2. Не играть с ножницами, не размахивать ими.

3. Держать ножницы прямо от себя в горизонтальном положении.

4. Передавать ножницы друг другу колечками вперед

5. Закончив работу ножницы нужно убрать в чехол или поставить в стаканчик колечками вверх.

Воспитатель показывает образцы георгиевской ленты.

Ну, а теперь мы начинаем изготавливать георгиевскую ленту.

Перед вами лежит черная и оранжевая полоски цветной бумаги. Оранжевую полоску сгибаем на пополам и разрезаем ее по сгибу, затем оранжевые полоски наклеиваем на черную полоску, так чтобы чередовались черная и оранжевая полоски.

После этого мы сворачиваем полоску в петлю и в серединку приклеиваем логотип с надписью Великая Победа.

(Во время работы детей воспитатель включает аудиозапись с песнями военных лет).

Воспитатель: Ваши георгиевские ленточки – это знак нашей благодарности ветеранам, уважение к подвигам прабабушек и прадедушек. Мне бы очень хотелось, чтобы вы помнили и гордились подвигами ваших прадедов.

РЕФЛЕКСИЯ: Какие вы ребята молодцы, какие красивые ленточки у вас получились.

Ребята, а у вас были какие – нибудь трудности при создании георгиевской ленты?

Вы узнали сегодня что – нибудь нового?

Ребята, а что обозначают цвета на георгиевской ленте?

Молодцы! Вы сегодня своими руками создали символ - частичку Победы.