Оксана Перерва
Конспект занятия в средней группе «Наша армия сильна»
Цель: дать начальные представления об армии, о родах войск, о том, что 23 февраля-день рождения Российской армии;
Задачи:
Обучающие: продолжать обобщать и конкретизировать знания детей о Российской армии, о родах войск, об особенностях военной службы;
Воспитательные: воспитывать уважение к службе в армии, желание служить в ней;
Развивающие: развивать сообразительность, логическое мышление, память, внимание, стимулировать речевую активность.
Публикация «Конспект занятия в средней группе „Наша армия сильна“» размещена в разделах
- Армия. Конспекты занятий на тему «Наша армия»
- День защитника. Конспекты занятий к 23 февраля
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Патриотическое воспитание. Конспекты занятий
- Средняя группа
- Темочки
Предварительная работа: беседы об армии, заучивание стихов, песен о солдатах, рассматривание иллюстраций на военную тематику.
Ход:
Вос-ль: Ребята, мы с вами живем в стране, которая называется Россия. На земле много стран и не все они живут дружно. Иногда бывают войны. Поэтому у каждой страны есть сильная и могучая Армия. В России тоже есть армия, и она не раз защищала свой народ от захватчиков. Армия защищает свою страну на суше, на море и в воздухе. Армия, в которой есть разные рода войск-очень сильная. В армии очень много военных профессий и у каждой профессии есть свои обязанности. Нашу мирную жизнь и покой берегут и охраняют Российские воины. Их называют защитниками Отечества. Вы днем играете, прыгаете, радуетесь, а ночью крепко, крепко спите. А Российские военные днем и ночью, в пургу и жару на земле, в небесах и на море несут свою службу.
Раздается стук в дверь. Воспитатель приносит письмо.
Вос-ль:Ребята,почтальон принес нам письмо, давайте его откроем и посмотрим, что в нем находится. (В конверте фотографии)
-Кого вы видите на этих фотографиях (ответы детей)
-Почему ваши папы и дедушки на фотографиях в военной форме?
-Расскажите о своем папе, дедушке. (ответы детей)
Просмотр презентации "Наша Армия"
В Российской армии есть разные войска:
Сухопутные (показ иллюстраций) они нас защищают на земле. Посмотрите, какой у сухопутных войск транспорт: танки, пушки, ракетные установки. А военные служат в пехоте, артиллерии, ракетных войсках, инженерных войсках, войсках связи. На голове носят каски.
Воздушные (показ иллюстраций). Они защищают нас в небе. Их транспорт: самолёты, вертолёты, истребители. Посмотрите на одежду лётчика. Когда он садится в кабину самолёта, надевает шлем.
Морские (показ иллюстраций). Они нас защищают в морях и океанах. Военные служат на кораблях. Их называют матросами и офицерами. Матросы носят головной убор - бескозырку с двумя ленточками, а офицеры фуражки.
Есть в нашей армии и специальные войска. Туда попадают служить самые сильные и смелые, кто до армии много тренировался и занимался спортом. Эти войска называются десантные (показ иллюстраций, пограничные (показ иллюстраций). Пограничники охраняют нашу границу, чтобы никто не мог без разрешения попасть в нашу страну.
Совсем недавно были созданы ещё специальные войска: космические. Теперь нас будут защищать и в космосе.
-Посмотрите на эту картинку, кто на ней изображен? (моряк)
-А как вы узнали, что это моряк? (ответы детей)
-А кто эти военные (летчики)
-Как вы догадались? (ответы детей)
-Как называются военные, изображенные на этой картинке? (пограничники)
-Почему они так называются? (ответы детей)
-Что такое граница? (ответы детей)
-Кто изображен на этой картинке? (танкисты)
-Для чего людям нужна профессия военный? (ответы детей)
Игра «Кто чем управляет?»
Солдат должен быть не только сильным и смелым, но и сообразительным,сейчас для вас мои загадки:
-Подрасту и вслед за братом
Тоже буду я солдатом,
Буду помогать ему
Защищать свою (страну)
-Брат сказал: «Не торопись!»
Лучше в школе ты учись!
Будешь ты отличником-
Станешь (пограничником)
-Моряком ты можешь стать,
Чтоб границу охранять.
И служить не на земле,
А на военном (корабле)
-Самолет парит, как птица,
Там воздушная граница.
На посту и днем, и ночью
Наш солдат-военный (летчик)
-Снова в бой машина мчится,
Режут землю гусеницы,
Та машина в поле чистом
Управляется (танкистом)
-Любой профессии военной
Учиться надо непременно.
Чтоб быть опорой для страны,
Чтоб в мире не было (войны)
Вос: Когда наши мальчики станут взрослыми, они тоже будут служить в армии и станут настоящими защитниками Отечества. Вы готовы стать защитниками своей Родины? Но для начала надо потренироваться.
Физкультминутка.
Наши воины идут-раз-два, раз-два.
(Ходьба на месте)
В барабаны громко бьют: тра-та-та, тра-та-та.
(Имитация игры на барабане)
В море наши корабли: нынче здесь-завтра там!
(Качалочка)
Долго плавали вдали по морям, по волнам!
(Круговые движения руками)
Пограничник на посту: «Кто идет? Кто идет?»
(«Держа автомат», повороты вправо-влево)
Едут танки по мосту: трр-вперед, трр-вперед!
(«Моторчик»)
Над землею самолет: у-у, у-у!
(Руки в стороны, наклоны влево-вправо)
Разрешен ракетам взлет: у-ух, у-ух!
(Присесть, затем встать, подняв руки вверх)
Наши пушки точно бьют: бух-бах, бух-бах!
(Выбрасывание рук вперед, пальцы сжаты в кулак)
Нашей армии салют! Ура! Ура!
(Поднять руки вверх)
Вос-ль: А сейчас я предлагаю вам игру «Военная техника». Перед вами разрезные картинки, вам необходимо правильно собрать их и определить, к каким вооруженным силам они относятся (танк, корабль)
В День защитника Отечества в главном городе нашей Родины-Москве на Красной площади прогремит салют в честь всех солдат. Давайте и мы сделаем для ваших любимых дедушек и пап праздничный салют, наклеив эти красивые звездочки на открытки.
(Аппликация «Праздничный салют)
Воспитатель задает вопросы о запомнившихся детям событиях и информации.
-Какой скоро будет праздник?
-Кому он посвящен?
-Для чего нужно защищать свою Родину?
-Какие военные профессии вы знаете?
-Каким должен быть солдат?
А закончить я бы хотела стихотворением:
Наша Армия родная
Бережет покой страны.
Чтоб росли мы, бед не зная,
Чтобы не было войны.
