Тамара Мовчан
Конспект занятия по аппликации из осенних листьев в средней группе «Сказочные герои у нас в гостях»
«Сказочные герои у нас в гостях» (аппликация из осенних листьев).
Цель: развивать у детей творческое воображение; учить подбирать осенние листья по цвету, форме таким образом, чтобы получились различные животные; воспитывать у детей интерес к окружающему, развивать наблюдательность, фантазию.
Публикация «Конспект занятия по аппликации из осенних листьев в средней группе „Сказочные герои у нас в гостях“» размещена в разделах
- Аппликации из листьев
- Аппликации. Конспекты занятий, НОД
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Листья. Поделки и аппликации из листьев
- Осень. Аппликации
- Осень. ИЗО, осеннее творчество в детском саду
- Осень. Конспекты занятий на осеннюю тему
- Осень. Материалы для воспитателей
- Средняя группа
- Темочки
Задачи: Вызвать интерес к созданию образов лисы и волка из листьев в сотворчестве с педагогом. Познакомить детей с новым для них видом творчества - аппликацией из сухих листьев. Учить составлять композицию из осенних листьев и размещать ее на листе бумаги. Развивать чувство формы и композиции. Воспитывать самостоятельность и аккуратность в работе.
Материал: осенние листья, засушенные и заранее подготовленные для работы, лист бумаги, клей, кисть, пластилин.
Предварительная работа: наблюдения за изменениями в природе; сбор листьев разных по форме и цвету; рассматривание собранных листьев; чтение русской народной сказки «Лиса и волк».
Методика проведения занятия :
1. Показ рисунков и работ с аппликациями из осенних листьев.
- Кто изображён на рисунках, поделках? Назовите животных!
- Как одним словом можно назвать этих животных? (дикие)
(чтение стихотворения) Встреча осени.
Вот и белка и зайчишка,
Колючий ежик, бурый мишка.
Сейчас мы их сказать попросим
Как все они встречают осень.
Пора мне, зайчику, линять,
Пора мне шубку поменять.
Зимой быть серым не могу-
Меня заметят на снегу.
И я спешу, спешу, спешу,
Я на сучках грибы сушу.
В берлогу скоро лягу спать,
За осенью зима опять.
Пусть мне во сне приснится мед,
Проснусь, когда весна придет.
Я тоже буду спать как мишка.
Я поохотился за лето:
Грибы искал, мышей ловил.
Мне надо отдохнуть скорей.
- Как животные встречают осень? Чем заняты животные осенью, что они торопятся
сделать?
- Чем занят заяц/белка/еж? Кто собрался спать до весны?
- Ребята, а как готовятся к приходу зимы лиса и волк? (обобщение ответов детей)
(изменения в жизни животных - стало холодно, голодно).
2. Предлагает каждому ребенку попробовать сложить из приготовленных листьев животных – лису и волка. Показ способа изготовления поделки.
3. Самостоятельная работа. Составление композиции (лиса+волк, наклеивание, эстетическое оформление (глаза, нос, усы).
4. Итог.
Тамара Мовчан | Все публикации
