Наталья Чепурко
Конспект занятия во второй группе раннего возраста «Осень»
Цель: продолжать формировать знания детей о природных явлениях. Обобщать знания детей об осени (листья на деревьях желтеют, краснеют, опадают, сохнут, шуршат); исчезают насекомые, улетают перелетные птицы, звери готовятся к зиме, на огородах, в садах созрел урожай, меняется погода, часто идут дожди, на небе темные тучи, солнце греет мало. Учить детей любоваться осенними пейзажами на картине. Продолжать учить использовать стихи, пальчиковые игры, воспитывать бережное отношение к природе.
Публикация «Конспект занятия во второй группе раннего возраста „Осень“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Младшая группа
- Осень. Конспекты занятий на осеннюю тему
- Осень. Материалы для воспитателей
- Темочки
Материал: картины пейзажи осени, иллюстрации птиц, деревьев, зверей (медведь, белка, еж, зайчик)Игры «Листочки, «Зайка серенький сидит».
Ход занятия
Воспитатель: Ребята, сегодня мы поговорим об осени. Какое время года на картине?
Дети: Осень.
Воспитатель: Ребята, как осенью греет солнышко?
Дети: Греет мало.
Воспитатель: Чем покрыто небо?
Дети: Тучами.
Воспитатель? Что идет из тучек?
Дети: Дождик
Воспитатель: Какие бывают листочки на деревьях?
Дети: Листочки бывают желтые, красные.
Воспитатель: Что такое листопад?
Дети: Когда дует ветер и опадают листья
Воспитатель: Покажем, как дует ветер (дуют на султанчики).
Сейчас мы поиграем в игру «Листочки». Вы будете осенними листочками.
Листья осенние тихо кружатся,
Листья под ноги нам тихо ложатся.
И под ногами шуршат, шелестят,
Будто опять закружиться хотят.
Воспитатель: ребята, посмотрите, вот к нам прилетели птички. Давайте вспомним как они называются.
Дети: Воробей, дятел, сорока, голубь.
Воспитатель: Как еще называют дятла?
Дети: Доктор леса.
Воспитатель: Мы знаем, что много птиц улетело, а куда они улетели?
Дети: Птицы улетели в теплые края.
Воспитатель: Как называют птиц, которые улетели в теплые края?
Дети: Перелетные.
Воспитатель: А почему птицы улетели?
Дети: Стало холодно и им нечего кушать.
Воспитатель: А, что кушают птицы?
Дети: Насекомых.
Воспитатель: Птицы наши друзья, люди всегда помогают птицам.
Как люди помогают птицам?
Дети: Строят кормушки и насыпают зернышки.
Рассматривание картины «Лесные звери готовятся к зиме»
Воспитатель: Что собирает белочка? Что делает медведь? Как готовиться зайчик к зиме?
Подвижная игра «Зайка серенький сидит»
Воспитатель: Мы знаем, что в саду и в огороде поспели фрукты и овощи.
(Дети рассматривают фрукты и овощи, называют их)
Воспитатель: Давайте вспомним пальчиковые игры «Капуста», «Апельсин».
Воспитатель: Вот какие молодцы наши дети, они знают, что у нас гостила Осень, а после осени наступит зима.
