Конспект занятия во второй младшей группе «Пешеходный переход»

Евгения Владимировна
Конспект занятия во второй младшей группе «Пешеходный переход»

Цель. : познакомить с понятием «пешеходный переход» и назначением пешеходного перехода.

Задачи. :

1. Учить выкладывать различные изображения из частей.

2. Совершенствовать крупную и мелкую моторику.

3. Развивать слуховое внимание.

Содержательные компоненты образовательных областей. : «Социально-коммуникативное развитие»: формирование основ безопасного поведения; «Художественно-эстетическое развитие»: развитие продуктивной деятельности и детского творчества (конструирование); «Познавательное развитие»: первые шаги в математику; исследуем и экспериментируем; развитие сенсорной культуры; «Физическое развитие»: двигательная деятельность.

Публикация «Конспект занятия во второй младшей группе „Пешеходный переход“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• ПДД, светофор. Конспекты занятий
• ПДД. Правила дорожного движения для детей
• Пешеходный переход
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» май 2023

Виды детской деятельности. : игровая, двигательная, познавательно-исследовательская, коммуникативная, конструирование.

Материалы и оборудование. : изображение пешеходного перехода; игра-пазл «Составь машину»; конструкторы (по количеству детей).

Ход занятия. :

Организационный момент. :

Читает текст:

Этот знак такого рода:

Он на страже пешехода.

Переходим с мамой вместе

Мы дорогу в этом месте.

Показывает изображение пешеходного перехода, рассказывает о его назначении.

Спрашивает:

- Что изображено?

- Какие полоски перехода по цвету, по длине, по ширине?

Основная часть. :

Игра-пазл «Составь машину»

Просит составить картинку путем наложения частей автомобиля на его контурное изображение.

Игра «Красный, желтый, зеленый».

Знакомит детей с условиями и содержание игры. Дети должны сидеть на скамеечке или на стульчиках. Если воспитатель поднимает зеленый флажок, детям нужно топать ногами. Если поднимает желтый флажок – хлопать в ладоши. Если красный – сидеть без движения и звука. Тот, кто ошибается, выбывает из игры.

Конструирование на тему «Светофор»

Обращается к детям:

- У нас в группе много конструкторов. Из конструктора можно собрать светофор. Выберите себе конструктор и соберите светофор. Не забывайте, как располагаются сигналы светофора.

Упражнение «Выложи пешеходный переход»

Предлагает детям выложить белые полоски на ковре так, как они расположены на пешеходном переходе.

Рефлексия. :

Обобщающая беседа по вопросам. :

- Для чего нужен пешеходный переход?

- Что вам понравилось сегодня на занятии больше всего и почему?