Жанна Глазунова
Конспект занятия «Экскурсия по осеннему лесу»
Цель: Способствовать созданию условий для усвоения детьми представлений об осенних изменениях в природе
Задачи:
Продолжать учить распознавать характерные явления природы, присущие осени;
Способствовать развитию исследовательских умений и навыков: наблюдение, сравнение, систематизация и классификация;
Продолжать формировать экологическое сознание, представление о взаимосвязи объектов природы.
Ход:
Организационная часть.
(Начало экскурсии происходит в группе)
Логопед:
Следом за летом
Публикация «Конспект занятия „Экскурсия по осеннему лесу“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Лес. Прогулки и путешествия по лесу
- Осенний лес. Конспекты занятий
- Осень. Конспекты занятий на осеннюю тему
- Осень. Материалы для воспитателей
- Экскурсии в детском саду. Конспекты экскурсий для дошкольников, фотоотчеты
- Темочки
Жёлтые песни
Ей ветер поёт,
Красную под ноги
Стелет листву,
Белой снежинкой
Летит в синеву. (В. Степанов)
Вот и наступило яркое и красивое время года - осень.
Ребята, сегодня мы совершим прогулку в наш красивый осенний лес и постараемся узнать много нового и интересного о жизни природы в это время года. Но для того, что бы начать нашу прогулку, нужно вспомнить правила поведения в лесу.
( Дети перечисляют правила: не шуметь, не наносить вред природе (не рвать, ломать кусты, деревья; не разрушать гнезда и муравейники и т. д.)
(После этого отправляются в лес. Во время маршрута, воспитатель обращает внимание на встречающиеся по дороге деревья и кусты – рассматривание листьев)
2. Основная часть
Логопед: Дети, послушайте загадку и ответьте на вопрос: - Если на деревьях листья пожелтели, если в край далёкий птицы улетели, если небо хмурится, если дождик льётся - это время года …. ?
Дети: Осенью зовется!
Логопед: Ребята, послушайте стихотворение про осень
Утром мы во двор идем — Листья сыплются дождём,
Под ногами шелестят И летят… летят… летят…
Пролетают паутинки С паучками в серединке,
И высоко от земли Пролетели журавли.
Всё летит! Должно быть, это Улетает наше лето.
Логопед: А как же вы догадались, что в стихотворении говорится про осень?
Дети: Листья сыплются, улетают птицы…
Логопед: Молодцы! А какие еще признаки осени вам известны?
Дети: Частые дожди, первые заморозки и т. д.
Логопед: молодцы,правильно.
А давайте посмотрим вокруг, послушаем тишину, полюбуемся осенними видами. Что вы слышите?
Дети: Листья шуршат под ногами, птицы поют, ветерок шумит и т. д.
Логопед: Какая музыка подходит под эту осень?
Дети: Спокойная и грустная.
Логопед: Какое у вас ощущение от осеннего леса?
Логопед: Ребята, посмотрите…что это? (листья с бумажками) Это осень оставила записки о себе.
(Дети подходят, берут с поляны осенние (бумажные) листья клена, дуба и отдаютпедагогу, который зачитывает написанные приметы осени)
Паутина стелется по растениям - к теплу.
В сентябре гром - это к тёплой осени.
Рябины в лесу много - осень дождливая.
Логопед: А сейчас мы с вами вспомним, какие деревья мы встретили, когда шли сюда?
Логопед показывает картинки с изображением листьев различных деревьев, дети называют - с какого дерева листок.
игра "Мы - осенние листочки".
Дети стоят кружком с листочками в руках, говорят и делают движения:
"Мы - листочки, мы - листочки, мы - осенние листочки,
мы на веточках сидели, ветер дунул - полетели (дети разбегаются).
Перестал дуть ветерок - мы присели все в кружок, (дети приседают на корточки, поднимая листочки над головой)
Мы летали, мы летали, а потом летать устали.
ветер снова вдруг подул и листочки быстро сдул, (дети разбегаются, помахивая листочками). Все листочки полетели и на землю тихо сели (дети подбрасывают листочки вверх и следят, куда они упадут).
А сейчас я хочу предложить вам собрать листочки, и потом из них мы сделаем красивый гербарий. Для этого вы тихонечко походите по лесу и найдете самый красивый листочек.
III этап – закрепление.
Логопед: А теперь подведем итоги экскурсии! Мы сегодня с вами наблюдали за изменения в природе, происходящие в какое время года?
Дети: Осенью.
Логопед: по каким явлениям мы догадались, что пришла осень?
Дети: Частые дожди, первые заморозки, короткий день, листопад, отлет на юг некоторых птиц, обилие грибов лесу.
Логопед: Что происходит с деревьями осенью?
Дети: Меняют цвет листвы, сбрасывают листву, с помощью животных и ветра распространяют семена.
Логопед: Какие вы молодцы! Спасибо всем большое за приятную экскурсию и за хорошую работу.
