Шостак Анна
Консультация для родителей «Опасности родительского контроля»
Нередко мы замечаем, что родители стремятся быть в курсе малейших нюансов жизни ребёнка и, по возможности, контролировать каждый его шаг.
Что скрыто за контролем?
Между тем, стремление к тотальному контролю - признак наличия страхов (и попытки от них защититься) и слабости (попытки чувствовать себя уверенно).
Это обратная сторона одиночества и ощущения того, что ты неважен. Ведь если ты контролируешь, ты всегда занят, без тебя ни одно дело не совершится правильно. А также - это попытка избегания своих собственных задач, личностного или профессионального развития под "благовидным" предлогом.
Пожалуй, есть, о чём задуматься.
Публикация «Консультация для родителей „Опасности родительского контроля“» размещена в разделах
К чему приводит тотальный контроль?
Окружающие либо вообще теряют всякую самостоятельность - зачем напрягаться, если можно не напрягаться? Либо протестуют (тихо или активно - кто как может).
Спустя какое-то время дети не просто отучатся действовать самостоятельно, но будут обвинять родителей в том, что не напомнили, не проверили. Беря на себя полную ответственность за жизнь других людей, вы учите детей снимать с себя эту ответственность всеми правдами и неправдами.
А ещё, дети, каждое действие которых контролируется, быстро учатся врать и притворяться, чтобы избежать вмешательства в личное пространство.
Как становятся контролёрами?
Они либо вырастают в семьях с таким же жёстким контролем, где нужно отчитываться за каждый шаг, либо в семьях, где был полный хаос, и ребёнок устал от непоследовательности и непредсказуемости родителей.
В чём трудность для самого контролёра?
Контроль - всегда страх. Жизнь - постоянный стресс. Контролёры негибки, им трудно адаптироваться к изменениям.
Получается, нужно полностью отказаться от контроля?
Нет, пока ребёнок не научился самостоятельно контролировать свои действия, эта функция лежит на родителе. Но всё дело в дозах. Отсутствие контроля разлагающе действует на психику. А гиперконтроль может привести к сильнейшему потрясению в ситуации, которая покажет, насколько немногим на самом деле мы можем управлять (смерть близких, стихийные бедствия и т. д.).
Как научиться отпускать вожжи?
1. Осознайте, что понимание важнее страха. Иногда нужно получить негативный, но собственный опыт, чтобы чему-то научиться. Позвольте ребёнку забыть дома тетрадь, чтобы он понял, насколько важно собирать портфель внимательно и заранее. Это будет продуктивнее постоянных напоминаний.
2. Определите границы, которые вы отводите для самостоятельности ребёнка. Они не ущемляют его возможности для развития? Кому на самом деле удобны эти границы?
3. Хвалите ребёнка за проявленную самостоятельность, а не ругайте за её отсутствие. Это намного эффективнее, проверьте!
4. Давайте ребёнку получать собственный опыт в безопасной для жизни сфере. Например, побродить по лужам босиком, собрать камни и каштаны руками, покататься на велосипеде, приготовить пирог.
5. Если ребёнок чем-то делится с вами - секретами, историями, не спешите упрекать или давать советы. Умейте просто слушать.
6. Контролируйте себя, а не других. Это намного сложнее и важнее, как показывает жизнь.
По материалам книги Натальи Царенко "Как мы портим наших детей: коллекция родительских заблуждений"
