Духина Анна
Консультация для родителей «Учим детей любить читать»
«Без чтения нет настоящего образования,
нет и не может быть ни вкуса, ни слова, ни
многосторонней шири понимания…» -
А Герцен
Шестой год жизни - особая пора в жизни человека.
Чтение книг положительно отражается на развитии ребенка, его формировании как личности, расширяет кругозор.
И если ребенок с удовольствием берет в руки книгу, то счастливым родителям остается только радоваться.
Публикация «Консультация для родителей „Учим детей любить читать“» размещена в разделах
Ориентация ребенка 5-6 лет на мир людей и человеческие отношения ставит перед взрослыми задачу обеспечить эталоны, которые послужат дошкольнику опорами в сложной и противоречивой жизни.
Уважаемые мамы и папы! Старайтесь читать сами при ребенке. Ведь Ваш личный пример – лучший способ заинтересовать малыша. Ребенок, подобно губке, впитывает то, что видит. Если он видит, что мама и папа читают книги, то это становится для него естественным явлением.
Читают родители – читаю я!
Правильно: читать ребенку ежедневно!
Что читать? Стихи, рассказы, сказки, герои которых по своим человеческим проявлениям близки и понятны ребенку, учат его быть добрым, сильным, справедливым и великодушным. Это мудрые сказки наших современников: С. Козлова, Г. Цыферова, С. Вангели, Н. Носова, Г. Остера, Э. Мошковской, М. Москвина, Р. Сефа и др. Произведения русских поэтов и писателей.
У детей этого возраста заметен интерес к юмористическим произведениям: «Глупая история» М. Зощенко, «Зачем мыши хвост» Ю. Казакова, «Тайное становится явным» В. Драгунского и др.
Огромное место в жизни ребенка занимают сказки.
Русские - «Про Иванушку дурочка» обр. М. Горького, «Лисичка-сестричка и серый волк» обр. М. Булатова, «Заяц-хвастун обр. И. Карнауховой, «Крылатый, мохнатый да масляный» обр. О. Капицы.
Разных народов - английская - «Три поросенка», немецкие – бр. Гримм «Заяц и еж», «Бременские музыканты», Ш. Перро «Красная шапочка», ненецкая – «Кукушка» обр. К. Шаврова.
Сказка, как никакой другой жанр способствует развитию воображения, побуждает к сочинительству, и эта творческая деятельность начинается на 6 году жизни.
После прочтения книги или сказки поговорите с ребенком о ней, помогите ребенку, которому еще трудно самому сделать выводы из прочитанного. Но ни в коем случае не навязывайте своего мнения.
Помните: дети мудрее нас, у них внутреннее чувство добра и зла!
Дети с вашей помощью, мамы и папы, бабушки и дедушки, начинают слышать красоту поэтической речи, особенно если она к месту и к настроению.
Стихи Е. Баратынского, И. Бунина, А. Майкого, А. Плещеева, А. Фета, Саши Черного, Ю Владимирова, Д. Хармса, С. Маршака, К. Чуковского, Ю. Мориц, Ю. Кушака, А. Милна, Ю. Тувима и мн. Др. детям этого возраста надо помогать учить стихи наизусть.
Приобщить ребенка к книгам можно и собственным примером. Устраивайте совместное чтение. Дети любят проводить время с родителями, особенно, если те много заняты на работе. Так почему бы не сделать совместный досуг полезным?
Мир книг безграничен!
Дорогие родители! Как широко будет открыт он для вашего ребенка, зависит только от Вас!
