Екатерина долгих
Консультация родителей и педагогов «Знакомство детей с цветом»
Знакомство с цветом начинается с первых лет жизни ребенка. С года до трех лет дети учатся узнавать и называть красный, желтый, зеленый, синий цвета – основные спектра. С трех до пяти лет детей нужно знакомить с дополнительными (промежуточными) цветами : оранжевый, голубой, фиолетовый, черный и белый; с пяти до семи лет – с бордовым, серым, сиреневым, коричневым, розовым. Со средней группы детского сада детей знакомят с оттенками, насыщенностью цвета (дети составляют цветные узоры панно из родных мозаик, геометрических фигур по образцу, по инструкции, по замыслу).
Публикация «Консультация родителей и педагогов „Знакомство детей с цветом“» размещена в разделах
- Консультации для воспитателей, педагогов
- Консультации для родителей
- Цвет. Учим различать цвета. Консультации
- Цветы. Все о цветах
- Темочки
Детей старшего дошкольного возраста знакомят с теплыми холодными цветами :
Теплые- красный, оранжевый, желтый, желто-зеленый. Самым теплым цветом является оранжевый.
Холодные цвета – голубой, синий, фиолетовый. Самый холодный –синий, нейтральный цвет – зеленый.
Также детей необходимо учить сопоставлять цвет предметов, объектов с цветом натуральных предметов. Знакомить с цветовым кругом.
Знакомство детей с цветом осуществляется на непосредственно образовательной деятельности по формированию элементарных математических представлений, изодеятельности, в наблюдениях, рассматривании иллюстрации и картин, продуктивной деятельности, в игровой деятельности. Особое место отводится дидактическим играм и упражнениям, которые нужно включать и в НОД.
Работу по развитию цветового восприятия у детей общеобразовательных групп и группы детей с нарушения зрения посредством игр и дидактических игр необходимо вести постоянно и с постепенным усложнением, и активном участии родителей.
