Надежда Четина
Краткосрочный проект для дошкольников «Дорогою добра»
Краткосрочный детско-родительский проект «Дорогою добра»
Актуальность проекта
Сегодня в нашем обществе остро стоит проблема воспитания подрастающего поколения. Современные родители в силу своей занятости мало уделяют времени для общения с ребёнком по душам, мало кто читает ребёнку книжку или же решится просто поиграть с ним. Современные дети всё чаще свободное время проводят с гаджетами в руках. Поэтому надо учить детей с детства проявлять любовь к родным, уважать товарищей, различать добро и зло. И учить этому надо как можно раньше.
Публикация «Краткосрочный проект для дошкольников „Дорогою добра“» размещена в разделах
- Доброта. Воспитание доброты, учимся быть добрыми
- Доброта. Проекты
- Проекты. Проектная деятельность
- Темочки
В. А. Сухомлинский говорил, что «Если добрые чувства не воспитаны в детстве, их никогда не воспитаешь».
Участники проекта:
дети старшей группы,
педагоги группы,
родители воспитанников.
Вид проекта:
познавательно-творческий, групповой, краткосрочный (реализация -1 неделя).
Цель проекта:
воспитание у детей положительных качеств характера, способствовать сплочению коллектива детей и родителей, мотивировать детей на совершение добрых дел во благо других, создание положительной эмоциональной атмосферы в группе.
Задачи проекта:
1. Учить детей ориентироваться в социальных ролях и межличностных отношениях.
2. Способствовать эмоциональному, духовно-нравственному и интеллектуальному развитию.
3. Формировать у детей положительное отношение ко всему живому.
4. Углублять представление детей о доброте, как о ценном, неотъемлемом качестве человека.
5. Закреплять знаний правил вежливого общения с товарищами и со взрослыми.
6. Поощрять стремление детей совершать добрые поступки.
Ожидаемые результаты:
Сформируются у детей четкое представление о доброте, добрых поступках.
Дети знают произведения, пословицы о доброте, «мирилки».
Обогащение словарного запаса по данной теме.
Дети станут бережнее относиться к живому миру природы.
Этапы и сроки реализации проекта
1 Организационно -подготовительный
Обоснование актуальности проекта, определение целей и задач.
Организация развивающей среды в группе и составление плана.
2 Основной
Деятельность в соответствии с тематическим планированием.
3 Заключительный
Анализ и обобщение результатов деятельности.
Просмотр спектакля «День рождения кота Леопольда»
Перспективный план.
1 день.
«Поделись с улыбкою своей»
- встречаем детей и родителей с доброй улыбкой;
- слушание весёлых детских песен;
-«подари улыбку другу»(дети рисуют весёлый смайлик и прикрепляют другу на шкафчик). В приёмной каждый день детей и родителей «встречает» герой из м/ф кот Леопольд (вырезан из бумаги) с названием темы дня.
2 день «День ласковых слов»
- встречаем детей, называя его ласковым именем;
- игра «Комплимент»
-игра «Скажи ласково»;
- «Радуга настроения» В конце дня дети рисуют радугу «настроения»
3 день «Жизнь дана на добрые дела»
-взаимопомощь детей при одевании на прогулку,
-ремонт книг;
-на прогулке покормить птиц;
-игра с Бармалеем «Буду добрей» Костюмированный герой Бармалей по ск. К. Чуковского играет с детьми в игру на признание детьми ошибок.
4 день «Добро побеждает зло»
- чтение рассказа В. Овсеевой «Вежливое слово»;
-обсуждение пословиц о добре (Доброе дело два века живёт. Жизнь дана на добрые дела. Добрые слова дороже богатства. Мир не без добрых людей.
- игры «Ручеёк», «Мост дружбы»;
- рассматривание семейных альбомов.
5 день
Мастер – класс с родителями «Как мы играем с ребёнком дома»
Родителям дана возможность обменяться опытом по проведению свободного времени с ребёнком, получить рекомендации по воспитанию детей через игру.
6 день Поездка в театр на представление
«День рождения кота Леопольда»
Обсуждение спектакля после просмотра.
